Naszym celem jest wsparcie edukacji cyfrowej, medialnej oraz edukacji z zakresu doradztwa zawodowego. Dostarczamy wiedzę i materiały edukacyjne w zakresie nowoczesnych technologii, sztucznej inteligencji, cyberbezpieczeństwa oraz kompetencji i zawodów przyszłości.
Organizatorem programu jest:
Celem fundacji jest przygotowanie dzieci, młodzieży i dorosłych do wyzwań rynku pracy, zbudowanie świadomości tego, w jakim kierunku zmierza świat oraz jak nowe technologie, rozwój sztucznej inteligencji, ale też zmiany klimatyczne, wpłyną na nasze życie.
Spotkania odbywają się na żywo. Użytkownicy platformy edukacyjnej mają również dostęp do nagrań webinarów z poprzednich edycji.
Scenariusze lekcji, karty pracy, filmy, e-book, prezentacje do wykorzystania na lekcjach i podczas pozostałych zajęć szkolnych.
Ciekawe konkursy z nagrodami dla uczniów i nauczycieli w każdej edycji programu.
Turniej odbywa się cyklicznie na zakończenie każdej edycji programu. Zwycięskie szkoły otrzymują granty finansowe.
Certyfikat uczestników programu wydawany jest wraz z zaświadczeniem o podniesieniu kwalifikacji zawodowych NODN.
Najbardziej zaangażowane szkoły oraz laureaci turnieju otrzymają Certyfikat Szkoły Przyszłości.
Nagranie webinaru “A po co my się tego uczymy?” Jak przekuć szkolną wiedzę na język rynku pracy? już dostępne na platformie edukacyjnej Be.Net. „Po co my się tego uczymy?” – to pytanie, które słyszał chyba każdy nauczyciel. A co, jeśli można na nie odpowiedzieć w sposób prosty...
Zapraszamy do udziału w konkursie „Innowacyjny scenariusz lekcji z AI”. Zadanie: Stworzenie scenariuszy lekcji, które wykorzystują narzędzia sztucznej inteligencji (AI) w procesie nauczania, rozwijając kompetencje cyfrowe uczniów i nauczycieli, których tematyka stanowi rozwinięcie zagadnień poruszanych w programach edukacyjnych Fundacji Digital University w ramach...
Nagranie webinaru “Efektywne wykorzystanie modeli językowych do zmniejszenia czasu potrzebnego na rutynowe działania w szkole” jest dostępne. Webinar pomoże nauczycielom lepiej zrozumieć nowoczesne technologie i wdrożyć rozwiązania oparte na sztucznej inteligencji w codziennej pracy. Dowiesz się: jak używać aplikacji takich jak...
Masz pytania? Napisz do nas:
Małgorzata Widera
malgorzata.widera@digitaluniversity.pl
Ewa Perzanowska
be.eco@digitaluniversity.pl
Nauczyciel Roku 2019
Współautorka książki “Jak nie zgubić dziecka w sieci?”. Właścicielka i dyrektorka Niepublicznego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli: NODN Zyta Czechowska Specjalni pl.
Absolwentka UAM w Poznaniu, na kierunku pedagogika specjalna, od 25 lat terapeuta i nauczyciel w szkole specjalnej.
Pasjonatka nowoczesnych technologii. Współautorka projektu sieci współpracy nauczycieli „SPEcjalna edukacja cyfrowa” i autorka wielu branżowych publikacji.
Laureatka ogólnopolskich konkursów edukacyjnych. Prowadzi warsztaty i szkolenia Rad Pedagogicznych. Współprowadzi bloga edukacyjnego www.specjalni.pl.
Ekspert ds. awansu zawodowego nauczycieli. Trenerka Cyfrowego Dialogu i programu #SuperKoderzy w zakresie programowania i TIK.
Należy do społeczności Superbelfrzy RP. Trener Umiejętności Społecznych.
W 2017 r. otrzymała Nagrodę Ministra Edukacji Narodowej za szczególne osiągnięcia edukacyjne i wychowawcze. Posiada tytuł Microsoft Innovative Educator Expert, nadawany najbardziej innowacyjnym nauczycielom na świecie.
Nauczycielka dyplomowana, ekspertka Fundacji Digital University, autorka e-booka „Młodzi debatują. Poradnik dla nauczycieli i wychowawców”. Wyróżniona w międzynarodowym konkursie Global Teacher Award 2019 oraz jako Nauczyciel Roku 2019 przez Głos Nauczycielski. Znalazła się wśród 50 najbardziej zaangażowanych nauczycieli świata w konkursie Dedicated Teacher Awards 2020. Prowadzi autorskie projekty „Żmichowska Śpiewa” i „Łazik Teatralny”. Członkini Superbelfrzy RP, Music Teachers for Global Peace i opiekunka projektu wsparcia sierocińca w Ugandzie. Podczas pandemii prowadziła program „Korki TV” dla maturzystów, wyróżniony nagrodą Tytanowego Oka. Prywatnie mama, żona, miłośniczka teatru i muzyki.
Nauczyciel informatyki i biologii w Szkole Podstawowej nr 23 oraz dyrektor Szkół Policealnych TEB Edukacja w Toruniu. Zdobywca 2go miejsca (Wyróżnienie) w konkursie Nauczyciel Roku 2022, Zwycięzca etapu globalnego AI Impact Shapers 2021, Global Edu Leader 2021. Wykładowca MBA w Szkole Głównej Krajowej, trener, Superbelfer RP, MIE Expert, Laureat Listy 100 2020 SPRUC oraz twórca wielu inicjatyw edukacyjnych.
Nauczyciel Roku 2021
Nauczyciel języka polskiego, członek grupy SUPERBELFRZY RP, edukator, trener. Dyrektor Niepublicznej Placówki Doskonalenia Nauczycieli Centrum Edukacji i Rozwoju PROGRESOWNIA.
Fascynat kreatywności i nowoczesnych technologii. Wpisany na prestiżową listę 100 Szerokiego Porozumienia na Rzecz Umiejętności Cyfrowych za szczególny wkład w podnoszenie kompetencji cyfrowych nauczycieli.
Wyróżniony nagrodą specjalną w konkursie im. I. Sendlerowej „Za naprawianie świata„.
Człowiek Roku 2020 „Gazety Krakowskiej” za rozsądne i sensowne zmiany w polskiej edukacji.
Pedagog, nauczyciel przedszkola i przedmiotów artystycznych, wykładowca akademicki, autor książek edukacyjnych dla dzieci, twórca nowoczesnych projektów edukacyjnych i nieszablonowych rozwiązań w edukacji.
Inicjator ogólnopolskiej kampanii społecznej „Szkoły bez zadań domowych„. Wyróżniony Nagrodą im. Janusza Korczaka, Zwycięzca Plebiscytu Radiowej Czwórki NIEPRZECIĘTNI 2022, Laureat nagrody Głosu Wielkopolskiego w plebiscycie „Nauczyciel na Medal” oraz zwycięzca plebiscytu „Osobowość Roku 2019” w Województwie Wielkopolskim. Odznaczony Medalem Komisji Edukacji Narodowej za zasługi dla oświaty i wychowania.
Finalistka konkursu Nauczyciel Pomorza 2018
Trenerka, szkoleniowiec, coach, eduentuzjastka, twórczyni warsztatów, pasjonatka ludzi i rozwoju osobistego, edukatorka, nauczycielka dyplomowana, wykładowczyni w Szkole Wyższej Ateneum w Gdańsku, finalistka konkursu Nauczyciel Pomorza 2018, laureatka i finalistka konkursów o zasięgu ogólnopolskim, m.in. Deutsch hat Klasse i Schule im Wandel, stypendystka Goethe Institut w Warszawie, egzaminator maturalny, autorka publikacji z obszaru oświaty i edukacji, wspiera szkoły w rozwoju, współpracuje z wieloma instytucjami oświatowymi, dowiedz się, jak zacząć żyć pełnią życia >>>
Finalista Global Teacher Prize 2020, czyli „nauczycielskiego Nobla”
Nauczyciel Roku 2018, psycholog, nauczyciel etyki i filozofii, trener i edukator, fan Harry’ego Pottera i klocków Lego.
Autor bestsellerowych książek. Inicjator wielu inicjatyw edukacyjnych i akcji społecznych, m.in. międzypokoleniowego fakultetu filozoficznego Zakon Feniksa oraz pracowni edukacyjnej #utrzy.
Wyróżniony w konkursie im. Ireny Sendlerowej Za naprawianie świata. Opiekun licznego grona finalistów i laureatów Olimpiady Filozoficznej.
W 2017 znalazł się na liście 100 osób, które zostały wyróżnione za działalność na rzecz rozwoju umiejętności cyfrowych w Polsce.
Jest laureatem Nagrody Komisji Europejskiej za projekt generations@school.
Nie sposób wymienić wszystkich osiągnięć, wyróżnień, nagród i aktywności Przemka Staronia. Bez wątpienia jest to współczesny człowiek renesansu szkolastaronia.pl
Pan Belfer – nauczyciel z interenetów
Dyplomowany nauczyciel chemii w Zespole Szkół im gen. Dezyderego Chłapowskiego w Bolechowie.
W lutym 2017r. stworzył postać Pana Belfra (www.panbelfer.pl) – nauczyciela z Internetów. Jego Fanpage ma prawie 37000 polubień, profil na Instagramie obserwuje prawie 5000 fanów, a kanał edukacyjny na YT “Pan Belfer” subskrybuje prawie 60000 osób.
Zwycięzca konkursu Twórca Roku w kategorii edukacja i laureat głównej nagrody Twórca Roku 2021. Laureat nagrody Digital Shaper 2020 – lider cyfryzacji i nowych technologii w Polsce, finalista konkursu Nauczyciel Roku 2019. Wpisany na Listę100 w latach 2019 i 2020 – listę osób, które w wybitny sposób przyczyniły się do rozwoju umiejętności cyfrowych w Polsce.
Autor podręcznika do chemii dla szkoły podstawowej wydawnictwa MAC. Pomysłodawca i współtwórca takich projektów internetowych wspierających edukację jak Nauczycielwsieci.pl , Lekcjewsieci.pl i Akademiaprzyrodnika.pl
Nauczyciel Roku 2017
Laureatka Nagrody im. Sendlerowej Za naprawianie świata, bohaterka książki Sylwii Chutnik „Opowieści na dobranoc młodych buntowniczek. 100 historii niezwykłych Polek.”
Nauczycielka języka niemieckiego i zajęć rozwijających kreatywność w Szkole Podstawowej im. Karola Miarki w Pielgrzymowicach, trenerka edukacyjna, tutorka, dyplomowana arteterapeutka, edukatorka w zakresie nowoczesnych rozwiązań w edukacji, trenerka i mentorka w wielu ogólnopolskich projektach takich jak Cyfrowa Szkoła, Aktywna Edukacja, Cybernauci, Mistrzowie Kodowania, Zaprogramuj Przyszłość, Szkoła z Klasą 2.0, SpołEd oraz Asy Internetu.
Autorka artykułów i scenariuszy dotyczących wykorzystania nowoczesnych technologii w edukacji oraz zastosowania arteterapii w edukacji a także wielu innowacji pedagogicznych. Prelegentka na konferencjach edukacyjnych, współpracuje z wieloma instytucjami edukacyjnymi, współorganizatorka pierwszej całodniowej konferencji online EduMocOnline.
Jurorka i ekspertka w konkursie Projektanci Edukacji
organizowanym przez wydawnictwo Nowa Era. Opiekunka ogólnopolskiej międzyszkolnej akcji awatarkowej, ogólnopolskiego projektu uczniowskiego „Pożeracze Smutków” oraz współopiekunka ogólnopolskiej kampanii społecznej „Słowa Krzywdzą”, która opisana została w książce Justyny Sucheckiej „Young Power”.
Pomysłodawczyni i współkoordynatorka ogólnopolskiej akcji „szycia dobra”, czyli projektu Emotkowe Pożeracze Smutków, do którego w tym roku dołączyło ponad 100 szkół. Współautorka publikacji „Asy Internetu – Turniej. Pięć opowiadań o wartościach, emocjach i bezpieczeństwie w Internecie”, która powstała w ramach programu Asy Internetu, prowadzonego przez Fundację Szkoła z Klasą i Google oraz autorka dobrych praktyk w publikacji „TIK w edukacji” autorstwa Macieja Danieluka.
Należy do społeczności Superbelfrzy RP. Fanka nauki metodą projektu, design thinking, odwróconej klasy, uczenia przez nauczanie oraz nowoczesnych technologii. Propagatorka wykorzystywania gier planszowych, zabaw aktywizujących i metod kreatywnych w edukacji oraz łączenia offlinu z onlinem. Działaczka społeczna.
Wyróżniona przez Wysokie Obcasy w gronie 50 Śmiałych Kobiet 2017 roku. Microsoft Innovation Educator Expert 2019 – 2020. Trzykrotnie wpisana na listę 100 osób uznanych przez Szerokie Porozumienie na Rzecz Umiejętności Cyfrowych w Polsce za mające wpływ na rozwój umiejętności cyfrowych Polaków.
Współpracuje z wieloma instytucjami i wspiera nauczycieli w rozwijaniu kompetencji cyfrowych i medialnych, a także społeczno-emocjonalnych. W jej działaniach najważniejszy jest zawsze człowiek, emocje i relacje.
Nauczyciel Pomorza 2017
Polonistka, kulturoznawczyni, tutorka, trenerka myślenia krytycznego, entuzjastka neuronauk, promotorka czytelnictwa, autorka minilekcji o polityce dla dzieci, autorka wielu publikacji, zaangażowana społecznie i ekologicznie.
W swojej pracy korzysta z nowatorskich środków i metod przekazu i dotarcia do młodego odbiorcy – telewizji szkolnej, internetu, filmów, e-learningu, tutoringu oraz akcji społecznych.
Eduentuzjastka, członkini Superbelfrzy RP, doradczyni metodyczna i certyfikowana trenerka oświaty. Nauczycielka języka polskiego i edukacji medialnej, wykładowczyni akademicka, koordynatorka projektów edukacyjno-humanitarnych. Od 18 lat prowadzi klasy medialne oparte na programie autorskim, współpracując z Małymi Charakterami i Nowymi Horyzontami Edukacji Filmowej. Finalistka konkursów „Wielkopolski Nauczyciel Roku” i „Za naprawianie świata” im. Ireny Sendlerowej. Liderka projektów „Wiki-szkoła” i „Zaproś mnie na swoją lekcję”, wspierających cyfrową edukację.
Wykładowczyni w Akademii Nauk Stosowanych w Lublinie oraz nauczycielka języka angielskiego w Szkole Podstawowej w Szczekarkowie. Od 2009 roku związana z programem eTwinning. Zrealizowała już kilkadziesiąt projektów, a większość z nich docenionych zostało Krajową i Europejską Odznaką Jakości. Doświadczona ambasadorka programu eTwinning. Jest też trenerką warsztatów komputerowych. Zdolności dydaktyczne szkoliła na kursie Teaching English to Young Learners na Uniwersytecie Maryland, stypendium Ambasady Amerykańskiej. W 2017 roku została Nauczycielem Języka Angielskiego BAS 2016 w konkursie organizowanym przez British Alumni Society i OUP. Nagrodą był magiczny czas spędzony w szkole Mayfield w Wielkiej Brytanii na wymianie doświadczeń. W 2018 dołączyła do grona Microsoft Innovative Educator Experts. W 2019 roku wygrała udział w Konferencji #EducationExchangeE2 w Sydney. Jej motto: „Nie byłoby nauczycieli, gdyby nie nasi uczniowie. Oni są moją MOTYWACJĄ!!!” W 2021 roku została nagrodzona GLOBAL TEACHER AWARD Przez Fundację AKS w Indiach. Każdego dnia wstaje i idąc do szkoły zastanawia się co może dzisiaj zrobić, żeby być kimś inspirującym dla swoich uczniów. Wierzy w to, że każda szkoła może być jak teatr, w którym wszystko może się zdarzyć.
Założycielka i CEO Digital University Ambasadorka SingularityU Warsaw Chapter.
Misją życiową Jowity jest uzbrojenie Polaków w niezbędne kompetencje cyfrowe. Dlatego powołała do życia organizację, która współpracując z czołowymi amerykańskimi uczelniami, takimi jak MIT, Harvard Business School czy Stanford, zajmuje się edukacją w obszarze nowych technologii. Digital University oferuje m.in. certyfikowane programy edukacyjne, takie jak Digital Transformation Leader oraz konferencje, takie jak Masters&Robots, na które przyjeżdżają do Polski najwybitniejsi światowi eksperci. Organizacja zajmuje się również edukacją osób wykluczonych oraz w trudnej sytuacji życiowej w obszarach: nowych technologii, bezpieczeństwa w Internecie, zawodów przyszłości i ekologii.
Jowita jest polską ambasadorką Singularity Group, innowacyjnej organizacji edukacyjnej z Doliny Krzemowej. Ma ponad 20-letnie doświadczenie biznesowe, które zdobywała pracując na kluczowych stanowiskach m.in. w Polkomtelu, PGE czy Deloitte.
Z tytułu swojej działalności edukacyjnej Jowita otrzymała wiele nagród i odznaczeń, w tym Digital Shapers, przyznawane za znaczący wkład w rozwój gospodarki cyfrowej w Polsce. W ostatnim roku Forbes Women uznał ją za jedną ze 100 najwybitniejszych kobiet w biznesie, a Komisja Europejska mianowała Ambasadorką Cyfrowej UE.
Nauczyciel matematyki w Embassy International School w Krakowie z wieloletnim doświadczeniem. Pasjonat nowoczesnych rozwiązań w edukacji i neurodydaktyki. Autor bloga Edukacjajutra.com oraz poradnika dla nauczycieli “Sztuczna Inteligencja w edukacji”.
Regularnie prowadzi konsultacje, warsztaty i webinary, dzieląc się wiedzą w zakresie wyboru i optymalizacji ścieżki kariery przy użyciu nowych technologii, dostosowanej do realiów nowoczesnego rynku pracy.
Etyczny haker, edukator i handlowiec w jednym. Z branżą technologiczną związany od 2012r. Początkowo zajmował się marketingiem i sprzedażą produktów typu SaaS. Cały czas rozwijając zainteresowania związane z cyberbezpieczeństwem zajął się wyłącznie tą ścieżką jako zawodem. Przez pomyłkę był wykładowcą akademickim. Obecnie zajmuje się rozwojem regionu CEE w Barracuda Networks jako CEE Channel Manager oraz szkoleniami w Niebezpiecznik.pl. Lubi ludzi, którzy czytają bio do końca.
BLIK
Anna Koral-Zagórska w BLIKU odpowiada za szeroko rozumiane bezpieczeństwo, zarówno w obszarze płatności mobilnych jak i całej organizacji. Swoje doświadczenie i kompetencje budowała między innymi w InPost, gdzie tworzyła Zespoły ds. Współpracy z Organami Ścigania i Bezpieczeństwa Paczkomatów, odpowiadając za bezpośrednią współpracę z przedstawicielami organów ścigania w obszarach cyberprzestępczości i przestępczości gospodarczej. Na co dzień swoją wiedzą i doświadczeniem dzieli się w wymiarze dydaktycznym, ale przede wszystkim praktycznym, między innymi w wykrywaniu i zapobieganiu przestępczości.
Jest absolwentką Akademii Marynarki Wojennej, gdzie studiowała Cyberbezpieczeństwo oraz absolwentką Szkoły Głównej Handlowej, gdzie studiowała Zarządzanie Bezpieczeństwem Informacji.
BLIK
Ekspert ds. bezpieczeństwa w Biurze Bezpieczeństwa Polskiego Standardu Płatności.
Kainos
Accenture
Dyrektor w polskim biurze Accenture, odpowiada za obszar danych i sztucznej inteligencji (Data&AI) w dziale konsultingu doradzając największym instytucjom z sektora finansów. Posiada ponad 20 letnie doświadczenie w realizacji projektów doradczych i wdrożeniowych, z czego 17 lat zajmuje się szeroko rozumianym obszarem danych i ich wykorzystaniem do budowy wartości przedsiębiorstw. W swojej karierze współpracował z klientami z sektora finansów, telekomunikacji i nowoczesnych technologii, energetyki, służb publicznych. Był także wykładowcą i pracownikiem naukowym na Wydziale Cybernetyki WAT.
Demagog
Członkini stowarzyszenia Demagog od 2018 roku. Absolwentka politologii i filozofii Uniwersytetu Jagiellońskiego, której obszarem zainteresowania jest filozofia polityki, a szczególnie związek polityki i biologicznego ciała człowieka. Znalazła w Demagogu swoją drogę realizowania potrzeby dbania o dobro wspólne.
Droga ta rozpoczęła się od fact-checkingu wypowiedzi osób publicznych. Wiodła przez przeprowadzenie badania potrzebnego dla kampanii edukacyjnej “Krytyczny umysł – obywatele w walce o prawdę!”. Miała przystanek przy obalaniu fake newsów. Potem ruszyła w kierunku edukacyjnym gdzie rozwijała się jako mentorka Akademii Fact-checkingu i koordynatorka Platformy e-learningowej Demagoga. Podążyła w stronę fundraisingu. Na koniec podjęła wyzwanie współtworzenia przyszłości Demagoga jako członkini zarządu.
Demagog
Starszy analityk i zastępca koordynatora weryfikacji informacji. Od lipca 2019 roku działa w Demagogu, gdzie krok po kroku pnie się po drabinie zawodowej. Na co dzień sprawdza, czy politycy nie mijają się z prawdą, a także przygląda się dezinformacji na TikToku.
Jest zainteresowany tym, jak można powstrzymać dezinformację i uczynić społeczeństwo odpornym na jej wpływ. Łącząc przyjemne z pożytecznym, obronił pracę magisterską na kierunku stosunki międzynarodowe, w której skupił się na analizie działań Unii Europejskiej i NATO w walce z dezinformacją.
Jako ekspert z zakresu edukacji medialnej prowadzi zajęcia dla uczniów, nauczycieli seniorów, organizacji pozarządowych oraz dziennikarzy. Przeprowadził ponad 60 warsztatów i szkoleń, podczas których nauczał, jak nie dać się nabrać na fałszywe informacje. Szczególnie dumny z dwóch autorskich kursów edukacyjnych: „Dezinformacja bez tajemnic” oraz „Pomysły na godzinę wychowawczą o dezinformacji”.
W wolnym czasie stale się doszkala, biorąc udział w szkoleniach organizowanych przez Europejskie Obserwatorium Mediów Cyfrowych. Ukończył kursy branżowe: DFRLab’s Digital Sherlocks, Information and Elections in the Digital Era czy Google News Lab Summer School.
Photon Education
Absolwent Uniwersytetu w Białymstoku na wydziale Ekonomii oraz na wydziale Pedagogiki i Psychologii. Ukończył studia podyplomowe w Szkole Głównej Handlowej na wydziale Public Relations.
W swojej pracy stara się łączyć doświadczenie zdobyte w pracy w biznesie z potrzebami obszaru edukacji dzieci i młodzieży. Blisko związany ze środowiskiem nauczycielskim w zakresie edukacji z obszaru przedsiębiorczości.
W Photon Education odpowiedzialny za szkolenia oraz kontakty z Edukatorami i Użytkownikami Robota Photon.
Od kilku lat rozwija jeden z najpopularniejszych na Facebooku profili dotyczących funkcjonowania dzieci w świecie wirtualnym – Jakub Andrzejczak – rodzicielstwo i dzieciństwo w świecie cyfrowym.
Profesor Wielkopolskiej Wyższej Szkoły Społeczno-Ekonomicznej i kierownik Zakładu Socjologii Wychowania, doktor nauk humanistycznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Jest członkiem Pracowni Profilaktyki, Resocjalizacji i Readaptacji Społecznej.
Autor licznych badań naukowych oraz programów profilaktycznych w zakresie funkcjonowania dzieci i młodzieży w świecie cyfrowym.
Opiniodawca w stacjach radiowych, prasie oraz portalach edukacyjnych.
Demagog
Od 2016 roku związany z pierwszą w Polsce organizacją fact-checkingową Demagog, gdzie rozwijał swoje kompetencje jako wolontariusz, analityk, koordynator oraz specjalista ds. komunikacji i PR. Obecnie pełni funkcję Członka Zarządu oraz Dyrektora Działu Komunikacji i PR. W ramach swojej pracy planuje i wdraża działania komunikacyjne oraz strategiczne mające na celu zwalczanie dezinformacji i skutecznego przekonywania do faktów. Jest odpowiedzialny za budowanie wiarygodności marki i skuteczne nawiązywanie i utrzymywaniu kontaktów z partnerami zewnętrznymi.
Jest również mentorem Akademii Fact-checkingu, projektu edukacyjnego Demagoga, gdzie od kilku lat prowadzi warsztaty dla seniorów, studentów, uczniów, firm, dziennikarzy oraz innych grup narażonych na dezinformację. Szkolenia, wykłady i warsztaty prowadzi zarówno w szkołach ponadgimnazjalnych, jak i na konferencjach poświęconych mediom i cyberbezpieczeństwu.
Certyfikowany trener Odysei Umysłu
Edukator, trener, lektor języka angielskiego i certyfikowany trener Odysei Umysłu. Od najmłodszych lat związany z grami wideo – początkowo jako gracz, potem jako popularyzator włączania ich w proces edukacji. Gość konferencji poświęconych grywalizacji i game-based learningowych, takich jak Games for Impact 2020 czy Let’s Play 2021. Prowadzi zajęcia zarówno dla rodziców, dzieci, jak i nauczycieli, podczas których przybliża ideę kreatywnego podejścia do rozwoju i procesu nauczania. Współtwórca Centrum Rozwoju Jump >>> w ramach którego skupiają się specjaliści z branż edukacji, szkoleń i pomocy psychologicznej.
Polonistka, edukatorka, doradczyni zawodowa. Absolwentka Filologii Polskiej UW, Podyplomowego Zarządzania Zasobami Ludzkimi na Wydz. Psychologii UW oraz Polityki i Zarządzaniem Oświatą na Pedagogice UW. Dyrektorka Towarzystwa Inteligentnej Młodzieży (TIM), Prezeska Fundacji Wspierania Młodzieży w Nauce „Edico”. Wieloletnia dyrektorka jednego z warszawskich gimnazjów i liceów. Autorka materiałów dydaktycznych PWN i współautorka Kalendarza Maturzysty. W 2006 r. jej klasa uzyskała najlepszy wynik maturalny w woj. mazowieckim. Współtwórczyni projektu Alternatywna Lista Lektur. Współautorka publikacji „Supermoc książek. Tata też czyta”.
Polonistka, gloktodydaktyk z wieloletnim stażem. Współzałożycielka Fundacji Wspierania Młodzieży w Nauce EDICO, Wicedyrektorka Towarzystwa Inteligentnej Młodzieży (TIM).
Założycielka szkoły językowej POLISH FOR YOU, współautorka zbioru Testuj swoje kompetencje językowe.
Pedagog, doradca edukacyjno-zawodowy, akredytowany tutor, trener, założycielka “Inspiratorni”.
Od lat prowadzi warsztaty oraz spotkania indywidualne dla młodzieży, studentów, nauczycieli i specjalistów. Swoją wiedzą oraz doświadczeniem zdobytym między innymi w wieloletniej pracy w poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz współpracy z licznymi instytucjami edukacyjnymi wspiera młode osoby w: osiąganiu swoich celów,
podnoszeniu efektywności procesu uczeniu się i działania,
kierowaniu rozwojem tak, by mogły jak najlepiej wykorzystywać swój potencjał i czerpać satysfakcję z życia zawodowego i osobistego.
Tworzy również programy edukacyjne, projektuje infografiki oraz autorskie narzędzia pracy. Dbając o jak najwyższą jakość swoich usług nie ustaje w poszukiwaniu innowacyjnych i skutecznych metod pracy oraz rozwijaniu własnych kompetencji. Jest certyfikowanym trenerem II stopnia metody BrainCore Switzerland, narzędzia BBT Achtnich oraz narzędzia PERSO.IN® badającego osobowość.
Managerka i liderka projektów edukacyjnych z ponad 20-letnim doświadczeniem w oświacie, była nauczycielka i dyrektorka szkoły. Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego, pasjonatka innowacji i nowoczesnej edukacji, wspierająca rozwój kompetencji uczniów. Od stycznia 2022 związana z Fundacją Digital University. Finalistka 2. edycji konkursu “Rising Star in Cybersecurity” organizowanego przez Cyber Women Community. Dzięki jej zaangażowaniu, program Be.Eco zdobył nagrodę w konkursie Global Impact Award 2022 organizowanym przez Singularity Group. Prywatnie – szczęśliwa żona i mama trójki dzieci, dla których pragnie zmieniać świat na lepsze.
W Fundacji Digital University zajmuje się koordynacją projektów edukacyjnych, korzystając przy tym z doświadczenia w zarządzaniu projektami finansowanymi z funduszy europejskich oraz projektowaniu i wdrażaniu stron internetowych.
Fundacja Uniwersytet Dzieci już od 15 lat rozwija potencjał twórczy i intelektualny dzieci, tak by rozumiały otaczający je świat i potrafiły w nim działać. Wiemy, że w procesie uczenia dzieci kluczową rolę odgrywają nauczyciele, dlatego chcemy wspierać także ich edukację.Chcemy pomagać nauczycielom w poszerzaniu horyzontów zarówno za pośrednictwem naszych działań, jak i poprzez wsparcie programu Be.Net. Nauczyciele to bardzo ważna grupa społeczna, która zasługuje na dostęp do innowacyjnych metod edukacji. Doceniamy to, że program Be.Net daje nauczycielom merytoryczne narzędzia do zdobywania wiedzy
z obszarów m.in. nowych technologii. Cieszymy się, że mogliśmy wesprzeć tę inspirującą inicjatywę.
Bogusława Łuka, Prezes Fundacji
Dowiedz się więcej:
Facebook: https://pl-pl.facebook.com/UniwersytetDzieci/
Instagram: https://www.instagram.com/fundacjauniwersytetdzieci/
Linkedin: https://pl.linkedin.com/company/fundacja-uniwersytet-dzieci
Strona www: https://fundacja.uniwersytetdzieci.pl/
„Nowoczesne technologie są dużą częścią naszego życia. Jako firma działająca w tym obszarze widzimy to na każdym kroku. Zdajemy sobie jednak sprawę, że oprócz korzyści, czasami pojawiają się także zagrożenia. Dlatego od wielu lat angażujemy się w inicjatywy, które pokazują, jak bezpiecznie działać w sieci i nie dać się oszukać. Jedną z nich jest właśnie program BE.NET, który uczy właściwych postaw i mądrego poruszania się w internecie. Tym razem wspieramy nauczycieli, którzy każdego dnia poprzez swoją pracę mogą dawać przykład młodszym pokoleniom.”
Krzysztof Ziewiec, Dyrektor Marketingu i
PR BLIK
Dowiedz się więcej:
FB: https://www.facebook.com/blikmobile @blikmobile
IG: https://www.instagram.com/blikmobile/ @blikmobile
LI: https://www.linkedin.com/company/blik-payments
TT: https://twitter.com/BLIKmobile @BLIKmobile
