Program edukacyjny Be.Net

BEZPŁATNY WEBINAR: Wykrywaj dezinformację jak dziennikarz – techniki warsztatu medialnego w praktyce szkolnej, 17 marca, 18.00

ZAPISZ SIĘ

Autor: Ewa

Trwa rekrutacja do Akademii Be.Net – finanse i cyberodporność

Ruszamy z rekrutacją do nowego projektu: Akademia Be. Net – finanse i cyberodporność! Sztuczna inteligencja i związane z nią wyzwania, phishing, cyfrowe zmęczenie, ale też planowanie własnego budżetu i pierwsze kroki w świecie inwestycji – to codzienność, w której współczesna młodzież musi się odnaleźć. Potrzebują rzetelnej i praktycznej wiedzy od ekspertów. To dlatego Akademia Be. Net jest tak potrzebna.   Projekt jest realizowany przez Fundację Digital University dzięki partnerstwu z Fundacją Visa. […]

Trwa rekrutacja do Akademii Be.Net – finanse i cyberodporność Dowiedz się więcej »

Znamy zwycięzców konkursu „AI dla szkoły”

Zakończyła się kolejna edycja konkursu „AI dla szkoły”, organizowanego przez Fundację Digital University we współpracy z Microsoft. Celem inicjatywy było zachęcenie całych społeczności szkolnych do rozwijania kompetencji związanych ze sztuczną inteligencją poprzez udział w bezpłatnym kursie online „AI: Przyszłość zaczyna się dziś”.   W tegorocznej edycji liczyły się nie tylko zapisy na kurs, ale jego ukończenie i zdobycie certyfikatów. Dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, nauczycieli, rodziców i absolwentów szkoły

Znamy zwycięzców konkursu „AI dla szkoły” Dowiedz się więcej »

Znamy Szkoły Przyszłości 2025/2026!

Ponad 37 tysięcy uczniów i uczennic z 547 szkół z całej Polski – od niewielkich miejscowości po największe miasta – zaangażowało się w działania rozwijające kompetencje przyszłości w ramach programów Be.Net i Be.Eco Fundacji Digital University w roku szkolnym 2025/2026. Taka skala działań była możliwa dzięki zaangażowaniu koordynatorek i koordynatorów Programów. To dzięki Waszemu wsparciu Be.Net i Be.Eco mogą się rozwijać. Dziękujemy! Rozwijamy kompetencje przyszłości i wyrównujemy szanse Programy Be.Net i Be.Eco

Znamy Szkoły Przyszłości 2025/2026! Dowiedz się więcej »

AI obniżyła barierę wejścia do cyberprzestępczości. Wywiad z Mateuszem Ossowskim

Rozwój sztucznej inteligencji i cyfrowych technologii sprawia, że cyberzagrożenia stają się coraz bardziej powszechne, a zarazem coraz trudniejsze do rozpoznania. Fałszywe sklepy internetowe, phishing, wyłudzenia pieniędzy czy manipulacje z wykorzystaniem AI to dziś zagrożenia, z którymi mierzą się zarówno dorośli, jak i młodzi użytkownicy sieci. Dlatego na platformie Be.Net już od września dzięki grantowi VISA Foundation pojawi się nowy moduł poświęcony edukacji finansowej i cyberbezpieczeństwu. O tym, jak

AI obniżyła barierę wejścia do cyberprzestępczości. Wywiad z Mateuszem Ossowskim Dowiedz się więcej »

Zwycięzcy konkursu „AI w edukacji artystycznej – innowacyjny scenariusz lekcji”

Znamy laureatów konkursu „AI w edukacji artystycznej – innowacyjny scenariusz lekcji z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji” dla nauczycielek i nauczycieli! Dziękujemy wszystkim uczestniczkom i uczestnikom za spróbowanie swoich sił i przesłanie wielu inspirujących prac, które doskonale pokazały, jak łączyć sztukę, edukację i narzędzia AI w sposób świadomy i możliwy do zastosowania w szkolnej rzeczywistości.   Laureatami konkursu zostali: 1. miejsce Anna Bolechowska „Groteska Gombrowicza. Laboratorium sztuki z AI.”

Zwycięzcy konkursu „AI w edukacji artystycznej – innowacyjny scenariusz lekcji” Dowiedz się więcej »

Wyniki Turnieju Be.Net 2026

Znamy wyniki Turnieju Be.Net 2026 – wydarzenia objętego patronatem honorowym Rzecznika Praw Dziecka, które podsumowało całoroczny udział szkół w naszym programie edukacyjnym! 25 marca 2026 r. ponad 23.000 uczniów i uczennic szkół podstawowych i ponadpodstawowych z całej Polski przez cały dzień rozwiązywało quizy online dostosowane do swojej grupy wiekowej, sprawdzając swoją wiedzę z zakresu cyberbezpieczeństwa, świadomego korzystania z nowych technologii oraz kompetencji przyszłości. Dziś znamy

Wyniki Turnieju Be.Net 2026 Dowiedz się więcej »

Konkurs dla szkół – ukończ kurs „AI: Przyszłość zaczyna się dziś” i zyskaj nawet 5.000 zł dla swojej szkoły

Konkurs „AI dla szkoły” wraca! Tym razem do wygranej liczą się uzyskane certyfikaty ukończenia bezpłatnego kursu „AI: Przyszłość zaczyna się dziś” . Konkurs jest zorganizowany przez Fundację Digital University w partnerstwie z firmą Microsoft.  Rok temu zorganizowaliśmy podobną akcję – wtedy zachęcaliśmy do zapisów na bezpłatny kurs online. Efekt? Ponad 11 000 osób wzięło udział. W tym roku idziemy krok dalej: wygrywają szkoły, których społeczność nie tylko się

Konkurs dla szkół – ukończ kurs „AI: Przyszłość zaczyna się dziś” i zyskaj nawet 5.000 zł dla swojej szkoły Dowiedz się więcej »

Webinar „Wykrywaj dezinformację jak dziennikarz – techniki warsztatu medialnego w praktyce szkolnej.”

Zapraszamy na bezpłatny webinar „Wykrywaj dezinformację jak dziennikarz – techniki warsztatu medialnego w praktyce szkolnej.”- 17 marca (wt), 18.00, online. Webinar „Wykrywaj dezinformację jak dziennikarz – techniki warsztatu medialnego w praktyce szkolnej.” jest już dostępny na bezpłatnej platformie edukacyjnej Be.Net! Poznaj opinię jednej z uczestniczek:  „Kompetencja, profesjonalizm, praktyczne ujęcie„ Webinar skierowany jest do nauczycieli, którzy chcą wprowadzać edukację medialną i elementy fact-checkingu do swojej codziennej

Webinar „Wykrywaj dezinformację jak dziennikarz – techniki warsztatu medialnego w praktyce szkolnej.” Dowiedz się więcej »

Konkurs AI w edukacji artystycznej

Ogłaszamy konkurs „AI w edukacji artystycznej – innowacyjny scenariusz lekcji z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji”. Zgłoszenia przyjmujemy do 13 kwietnia 2026 r. Zapraszamy do zgłaszania autorskich scenariuszy lekcji, pokazujących, jak w praktyce łączyć sztukę, edukację i narzędzia AI w sposób świadomy i możliwy do zastosowania w szkolnej rzeczywistości.

Konkurs AI w edukacji artystycznej Dowiedz się więcej »

Łukasz Krzykwa

Director, Security Solutions Commercialization, Mastercard
Manager z wieloletnim doświadczeniem we wprowadzaniu, rozwijaniu i zarządzaniu cyfrowymi rozwiązaniami płatniczymi i ich bezpieczeństwem.
Przez wiele lat kierował zespołem R&D w Sodexo Benefits and Rewards Services, wprowadzając do porfolio firmy i na rynek nowoczesne produkty benefitowe i płatnicze, w tym pierwsze karty zbliżeniowe oraz wirtualne, a także odpowiadał za migrację biznesu kartowego. Prowadził projekty wdrożeniowe cyfrowych produktów płatniczych w wielu krajach w Europie.
W Mastercard od 2021 roku, odpowiada za rozwiązania z obszaru cyberbezpieczeństwa, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru bezpieczeństwa tożsamości cyfrowej, zabezpieczenia kanałów cyfrowych interakcji z konsumentem z wykorzystaniem biometrii behawioralnej oraz zarządzania ryzkiem 3rd party w obszarze cyberbezpieczństwa.
Z wykształcenia ekonomista, ukończył Finanse i Bankowość na SGH oraz studia podyplomowe na PJWSTK (IT w Biznesie).

Małgorzata Domagała

Vice president Products & Solutions,Poland, Czechia and Slovakia, Mastercard Europe.

 Ekspertka w zakresie płatności bezgotówkowych, cyfrowych, otwartej bankowości
i cyberbezpieczeństwa. Małgorzata to menedżer z ponad 20-letnim doświadczeniem w pozyskiwaniu klientów, budowaniu relacji i zarządzaniu w sektorze finansowym. Zorientowana na nowe technologie w biznesie. Po dołączeniu do firmy odpowiadała za relacje z kluczowymi klientami Mastercard w Polsce. Od 2019 roku była również odpowiedzialna za rozwój i wdrożenie rozwiązań dla otwartej bankowości w Mastercard. W 2022 roku została nominowana na stanowisko dyrektorki ds. rozwiązań cyfrowych i cyberbezpieczeństwa. Od 2023 roku odpowiada także za szeroko pojęte produkty, usługi i rozwiązania Mastercard. Do zakresu obowiązków, na których skupia się w codziennej pracy należy współpraca z nowymi partnerami technologicznymi, a także płatności w kanałach cyfrowych i rozwiązania dotyczące bezpieczeństwa.
Małgorzata ma na swoim koncie prowadzenie projektów z największymi bankami w Polsce. Uczestniczyła we wprowadzaniu na polski rynek nowatorskich metod płatności tj. płatności zbliżeniowych, płatności mobilnych, Apple Pay, Google Pay itp. Z sukcesem opracowywała, rozwijała i wdrażała z klientami plany marketingowe, opracowywała wspólne programy lojalnościowe, wprowadzała nowatorskie rozwiązania biznesowe.
Jest absolwentką studiów MBA University of Minnesota, Carslon School of Management w USA, a także dziennikarstwa na Uniwersytecie Warszawskim i handlu zagranicznego na Uniwersytecie Łódzkim. W ostatnich latach ukończyła Leadership Academy for Poland.
Prywatnie matka dwójki synów i zwolenniczka aktywnego wypoczynku, m.in nart i żeglarstwa. Lubi podróżować i poznawać nowe kultury. 

prof. dr hab. Dariusz Jemielniak

Profesor zarządzania, kierownik Centrum Badań nad Organizacjami i Miejscami Pracy (CROW) oraz założyciel grupy New Research on Digital Societies (NeRDS) na Akademii Leona Koźmińskiego. Jest wykładowcą stowarzyszonym z Berkman-Klein Center for Internet and Society, na Uniwersytecie Harvarda.

 

Od kilkunastu lat bada, w jaki sposób społeczności internetowe tworzą wiedzę w 
internecie. Jako członek Rady Nadzorczej amerykańskiej Fundacji Wikimedia w 
praktyce zwalczał dezinformację w skali globalnej w najpopularniejszym repozytorium
wiedzy świata, podobnie działa w roli wiceprezesa PAN. Jako badacz prowadzi prestiżowy grant Maestro, w ramach którego tworzy narzędzia wykrywania dezinformacji, analizuje też sieci dezinformacyjne.

Fundacja Uniwersytet Dzieci już od 15 lat rozwija potencjał twórczy i intelektualny dzieci, tak by rozumiały otaczający je świat i potrafiły w nim działać. Wiemy, że w procesie uczenia dzieci kluczową rolę odgrywają nauczyciele, dlatego chcemy wspierać także ich edukację.Chcemy pomagać nauczycielom w poszerzaniu horyzontów zarówno za pośrednictwem naszych działań, jak i poprzez wsparcie programu Be.Net. Nauczyciele to bardzo ważna grupa społeczna, która zasługuje na dostęp do innowacyjnych metod edukacji. Doceniamy to, że program Be.Net daje nauczycielom merytoryczne narzędzia do zdobywania wiedzy

z obszarów m.in. nowych technologii. Cieszymy się, że mogliśmy wesprzeć tę inspirującą inicjatywę.

 

Bogusława Łuka, Prezes Fundacji

 

Dowiedz się więcej:

 

Facebook: https://pl-pl.facebook.com/UniwersytetDzieci/ 

Instagram: https://www.instagram.com/fundacjauniwersytetdzieci/ 

Linkedin: https://pl.linkedin.com/company/fundacja-uniwersytet-dzieci 

Strona www: https://fundacja.uniwersytetdzieci.pl/ 

BLIK

 

 

„Nowoczesne technologie są dużą częścią naszego życia. Jako firma działająca w tym obszarze widzimy to na każdym kroku. Zdajemy sobie jednak sprawę, że oprócz korzyści, czasami pojawiają się także zagrożenia. Dlatego od wielu lat angażujemy się w inicjatywy, które pokazują, jak bezpiecznie działać w sieci i nie dać się oszukać. Jedną z nich jest właśnie program BE.NET, który uczy właściwych postaw i mądrego poruszania się w internecie. Tym razem wspieramy nauczycieli, którzy każdego dnia poprzez swoją pracę mogą dawać przykład młodszym pokoleniom.”

 

 

Krzysztof Ziewiec, Dyrektor Marketingu i 
PR BLIK

 

Dowiedz się więcej:

 

FB: https://www.facebook.com/blikmobile @blikmobile 

IG: https://www.instagram.com/blikmobile/ @blikmobile 

LI: https://www.linkedin.com/company/blik-payments  

TT: https://twitter.com/BLIKmobile @BLIKmobile 

Mateusz Kacprowski

Nauczyciel matematyki w I LO im. H. Sienkiewicza w Płońsku, absolwent Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, ukończył studia magisterskie z matematyki i informatyki oraz studia podyplomowe z fizyki i zarządzania oświatą. Finalista Konkursu Nauczyciel Roku 2022 i Nauczyciel na Medal 2021.
 
Twórca innowacji pedagogicznej „Z Matematyką na studia wyższe”, laureat konkursu „Kierunek – Innowacja 2021”. Współautor matematycznego Escape Roomu i projektu „Matematyczni Mistrzowie z Płockiej”. Organizator powiatowych konkursów matematycznych oraz licznych projektów edukacyjnych, w tym „Przystań w sieci” i „Ekonomia – wiem i rozumiem”.
 
Aktywnie współpracuje z uczelniami wyższymi oraz angażuje uczniów w projekty edukacyjne, zdobywając wyróżnienia m.in. w projekcie „Matematyka dla ciekawych świata”. Pełni funkcję koordynatora Samorządu Uczniowskiego oraz współtwórcy projektów edukacyjnych wspierających bezpieczną edukację cyfrową i ekonomiczną.