Program edukacyjny Be.Net

Trwają zapisy na webinar „Pieniądze nie służą do płacenia” z Martą Niedźwiecką

13.10 (wt)  |  18.00
ZAPISZ SIĘ 

Strefa

Zasady uczestnictwa

Korzyści z udziału w programie

Zostań szkolnym koordynatorem programu

W porozumieniu z dyrekcją zarejestruj szkołę do udziału w tegorocznej edycji programu (w tym celu wypełnij formularz zamieszczony na platformie edukacyjnej).

Korzyści

  • Zdobędziesz nowe kwalifikacje zawodowe i pochwalisz się osiągnięciami w ramach realizacji ścieżki awansu zawodowego (Certyfikat Nauczyciela Przyszłości)

  • Zaprosimy Cię na uroczystą galę podsumowującą program

  • Pomożesz szkole zdobyć tytuł Szkoły Przyszłości oraz grant finansowy

  • Koordynatorzy najlepszych szkół otrzymają granty finansowe.
  • Przyczynisz się do podniesienia poziomu edukacji cyfrowej oraz edukacji z zakresu kompetencji i zawodów przyszłości w Twoim otoczeniu

Zadania nauczyciela – koordynatora

  • Promowanie Be.Net wśród kadry pedagogicznej szkoły, w tym zachęcanie do korzystania z zasobów platformy edukacyjnej i zdobywania Certyfikatów Nauczyciela Przyszłości

  • Organizacja ogólnoszkolnego wydarzenia lub akcji promującej tematykę Be.Net

  • Organizacja udziału szkoły w Ogólnopolskim Turnieju Wiedzy Be.Net

Zarejestruj się już dziś i zgłoś swoją szkołę do programu!

Zdobądź Certyfikat Nauczyciela Przyszłości

Wszyscy uczestnicy Be.Net mają możliwość uzyskania certyfikatu akredytowanego przez Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli.

Chcesz podnieść swoje kwalifikacje i zdobyć prestiżowy certyfikat? Oto jak to zrobić:

w każdej edycji Be.Net:

1. Webinary i warsztaty z wybitnymi ekspertami

Można uczestniczyć na żywo lub obejrzeć nagranie na platformie. Dostępne jest również archiwum webinarów z poprzednich edycji.

2. Angażujące materiały dydaktyczne

W tym scenariusze lekcji i karty pracy, które można wykorzystać podczas zajęć.

3. Międzyszkolny Turniej Wiedzy

Turniej odbywa się cyklicznie na zakończenie każdej edycji programu. Zwycięskie szkoły otrzymują granty finansowe.

4. Certyfikat Nauczyciela Przyszłości

Certyfikat wydawany jest wraz z zaświadczeniem o podniesieniu kwalifikacji zawodowych NODN.

5. Certyfikat Szkoły Przyszłości i granty finansowe

Najbardziej zaangażowane szkoły oraz laureaci Turnieju Wiedzy otrzymają Certyfikat Szkoły Przyszłości oraz granty finansowe.

wstępny harmonogram programu na r. sz. 2026/27

Webinary zaplanowane na 1. semestr r. sz. 2026/27.

Szczegółowy harmonogram podamy wkrótce. Dołącz do bezpłatnej platformy edukacyjnej Be.Net, aby być na bieżąco.

18 grudnia 2024 r.

KONKURS:
Ogłoszenie wyników konkursu dla nauczycieli.

21 stycznia 2025 r.

WEBINAR:
Jak dzięki AI tworzyć ciekawe materiały na lekcje i pracować wydajniej. Praktyczne zastosowania nowoczesnych technologii w edukacji.

11 lutego 2025 r.

WEBINAR:
Future Literacy: Umiejętność Czytania Przyszłości.

18 lutego 2025 r.

WEBINAR:
Prawne i etyczne aspekty nowych technologii: Czy AI może trafić do więzienia?

11 marca 2025 r.

WEBINAR:
Dezinformacja i fake newsy w dobie sztucznej inteligencji.

25 marca 2025 r.

WEBINAR:
Odkrywanie naturalnych mocnych stron i talentów.

27 marca 2025 r.

TURNIEJ Be.Net

Nagrania webinarów i inne materiały edukacyjne dostępne są dla uczestników zarejestrowanych na platformie: ZAREJESTRUJ SIĘ

Scenariusze lekcji i materiały edukacyjne

W Be.Net przygotowaliśmy scenariusze lekcji i karty pracy do wykorzystania podczas zajęć z uczniami. Materiały przygotowane pod czujnym okiem metodyków i ekspertów Be.Net są dostosowane do różnych grup wiekowych.

Zachęcamy do prowadzenia na ich podstawie zajęć z uczniami podczas lekcji i warsztatów tematycznych, zajęć z wychowawcą, zastępstw, lekcji bibliotecznych i świetlicowych, wycieczek itp.

Konkurs dla nauczycieli

Zapraszamy do udziału w konkursie na „Innowacyjny scenariusz lekcji z AI”.

Cel:

Stworzenie scenariuszy lekcji, które wykorzystują narzędzia sztucznej inteligencji (AI) w procesie nauczania, rozwijając kompetencje cyfrowe uczniów i nauczycieli, których tematyka stanowi rozwinięcie zagadnień poruszanych w programach edukacyjnych Fundacji Digital University w ramach Be.Eco i Be.Net.

W ramach Be.Eco mile widziane lekcje na tematy przewodnie IV edycji programu: bioróżnorodności, odpowiedzialnej mody, odnawialnych źródeł energii i elektroodpadów; pomysły na organizację ekologicznych dni tematycznych i lekcje w terenie oraz inne zainspirowane webinarami dostępnymi na platformie fundacji.

 

Uczestnicy:

Nauczyciele szkół podstawowych i średnich, wszystkich przedmiotów zarejestrowani na bezpłatnej platformie edukacyjnej Fundacji Digital University.

Terminy

  • Start: 3 października 2024 r.
  • Zgłoszenia: do 3 grudnia 2024 r.
  • Wyniki: do 18 grudnia 2024 r.

Nagrody

  • I miejsce: 2.000 zł
  • II i III miejsce: 1.500 zł
  • Wyróżnienia: 500 zł

Łukasz Krzykwa

Director, Security Solutions Commercialization, Mastercard
Manager z wieloletnim doświadczeniem we wprowadzaniu, rozwijaniu i zarządzaniu cyfrowymi rozwiązaniami płatniczymi i ich bezpieczeństwem.
Przez wiele lat kierował zespołem R&D w Sodexo Benefits and Rewards Services, wprowadzając do porfolio firmy i na rynek nowoczesne produkty benefitowe i płatnicze, w tym pierwsze karty zbliżeniowe oraz wirtualne, a także odpowiadał za migrację biznesu kartowego. Prowadził projekty wdrożeniowe cyfrowych produktów płatniczych w wielu krajach w Europie.
W Mastercard od 2021 roku, odpowiada za rozwiązania z obszaru cyberbezpieczeństwa, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru bezpieczeństwa tożsamości cyfrowej, zabezpieczenia kanałów cyfrowych interakcji z konsumentem z wykorzystaniem biometrii behawioralnej oraz zarządzania ryzkiem 3rd party w obszarze cyberbezpieczństwa.
Z wykształcenia ekonomista, ukończył Finanse i Bankowość na SGH oraz studia podyplomowe na PJWSTK (IT w Biznesie).

Małgorzata Domagała

Vice president Products & Solutions,Poland, Czechia and Slovakia, Mastercard Europe.

 Ekspertka w zakresie płatności bezgotówkowych, cyfrowych, otwartej bankowości
i cyberbezpieczeństwa. Małgorzata to menedżer z ponad 20-letnim doświadczeniem w pozyskiwaniu klientów, budowaniu relacji i zarządzaniu w sektorze finansowym. Zorientowana na nowe technologie w biznesie. Po dołączeniu do firmy odpowiadała za relacje z kluczowymi klientami Mastercard w Polsce. Od 2019 roku była również odpowiedzialna za rozwój i wdrożenie rozwiązań dla otwartej bankowości w Mastercard. W 2022 roku została nominowana na stanowisko dyrektorki ds. rozwiązań cyfrowych i cyberbezpieczeństwa. Od 2023 roku odpowiada także za szeroko pojęte produkty, usługi i rozwiązania Mastercard. Do zakresu obowiązków, na których skupia się w codziennej pracy należy współpraca z nowymi partnerami technologicznymi, a także płatności w kanałach cyfrowych i rozwiązania dotyczące bezpieczeństwa.
Małgorzata ma na swoim koncie prowadzenie projektów z największymi bankami w Polsce. Uczestniczyła we wprowadzaniu na polski rynek nowatorskich metod płatności tj. płatności zbliżeniowych, płatności mobilnych, Apple Pay, Google Pay itp. Z sukcesem opracowywała, rozwijała i wdrażała z klientami plany marketingowe, opracowywała wspólne programy lojalnościowe, wprowadzała nowatorskie rozwiązania biznesowe.
Jest absolwentką studiów MBA University of Minnesota, Carslon School of Management w USA, a także dziennikarstwa na Uniwersytecie Warszawskim i handlu zagranicznego na Uniwersytecie Łódzkim. W ostatnich latach ukończyła Leadership Academy for Poland.
Prywatnie matka dwójki synów i zwolenniczka aktywnego wypoczynku, m.in nart i żeglarstwa. Lubi podróżować i poznawać nowe kultury. 

prof. dr hab. Dariusz Jemielniak

Profesor zarządzania, kierownik Centrum Badań nad Organizacjami i Miejscami Pracy (CROW) oraz założyciel grupy New Research on Digital Societies (NeRDS) na Akademii Leona Koźmińskiego. Jest wykładowcą stowarzyszonym z Berkman-Klein Center for Internet and Society, na Uniwersytecie Harvarda.

 

Od kilkunastu lat bada, w jaki sposób społeczności internetowe tworzą wiedzę w 
internecie. Jako członek Rady Nadzorczej amerykańskiej Fundacji Wikimedia w 
praktyce zwalczał dezinformację w skali globalnej w najpopularniejszym repozytorium
wiedzy świata, podobnie działa w roli wiceprezesa PAN. Jako badacz prowadzi prestiżowy grant Maestro, w ramach którego tworzy narzędzia wykrywania dezinformacji, analizuje też sieci dezinformacyjne.

Fundacja Uniwersytet Dzieci już od 15 lat rozwija potencjał twórczy i intelektualny dzieci, tak by rozumiały otaczający je świat i potrafiły w nim działać. Wiemy, że w procesie uczenia dzieci kluczową rolę odgrywają nauczyciele, dlatego chcemy wspierać także ich edukację.Chcemy pomagać nauczycielom w poszerzaniu horyzontów zarówno za pośrednictwem naszych działań, jak i poprzez wsparcie programu Be.Net. Nauczyciele to bardzo ważna grupa społeczna, która zasługuje na dostęp do innowacyjnych metod edukacji. Doceniamy to, że program Be.Net daje nauczycielom merytoryczne narzędzia do zdobywania wiedzy

z obszarów m.in. nowych technologii. Cieszymy się, że mogliśmy wesprzeć tę inspirującą inicjatywę.

 

Bogusława Łuka, Prezes Fundacji

 

Dowiedz się więcej:

 

Facebook: https://pl-pl.facebook.com/UniwersytetDzieci/ 

Instagram: https://www.instagram.com/fundacjauniwersytetdzieci/ 

Linkedin: https://pl.linkedin.com/company/fundacja-uniwersytet-dzieci 

Strona www: https://fundacja.uniwersytetdzieci.pl/ 

BLIK

 

 

„Nowoczesne technologie są dużą częścią naszego życia. Jako firma działająca w tym obszarze widzimy to na każdym kroku. Zdajemy sobie jednak sprawę, że oprócz korzyści, czasami pojawiają się także zagrożenia. Dlatego od wielu lat angażujemy się w inicjatywy, które pokazują, jak bezpiecznie działać w sieci i nie dać się oszukać. Jedną z nich jest właśnie program BE.NET, który uczy właściwych postaw i mądrego poruszania się w internecie. Tym razem wspieramy nauczycieli, którzy każdego dnia poprzez swoją pracę mogą dawać przykład młodszym pokoleniom.”

 

 

Krzysztof Ziewiec, Dyrektor Marketingu i 
PR BLIK

 

Dowiedz się więcej:

 

FB: https://www.facebook.com/blikmobile @blikmobile 

IG: https://www.instagram.com/blikmobile/ @blikmobile 

LI: https://www.linkedin.com/company/blik-payments  

TT: https://twitter.com/BLIKmobile @BLIKmobile 

Mateusz Kacprowski

Nauczyciel matematyki w I LO im. H. Sienkiewicza w Płońsku, absolwent Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, ukończył studia magisterskie z matematyki i informatyki oraz studia podyplomowe z fizyki i zarządzania oświatą. Finalista Konkursu Nauczyciel Roku 2022 i Nauczyciel na Medal 2021.
 
Twórca innowacji pedagogicznej „Z Matematyką na studia wyższe”, laureat konkursu „Kierunek – Innowacja 2021”. Współautor matematycznego Escape Roomu i projektu „Matematyczni Mistrzowie z Płockiej”. Organizator powiatowych konkursów matematycznych oraz licznych projektów edukacyjnych, w tym „Przystań w sieci” i „Ekonomia – wiem i rozumiem”.
 
Aktywnie współpracuje z uczelniami wyższymi oraz angażuje uczniów w projekty edukacyjne, zdobywając wyróżnienia m.in. w projekcie „Matematyka dla ciekawych świata”. Pełni funkcję koordynatora Samorządu Uczniowskiego oraz współtwórcy projektów edukacyjnych wspierających bezpieczną edukację cyfrową i ekonomiczną.