Zapraszamy na bezpłatny webinar "Co nowego wiemy o używaniu nowych technologii cyfrowych przez dzieci i młodzież"- 23 września (śr), 18.00, online.
Webinar "Co nowego wiemy o używaniu nowych technologii cyfrowych przez dzieci i młodzież" jest już dostępny na bezpłatnej platformie edukacyjnej Be.Net!
Poznaj opinię jednej z uczestniczek:
„Bardzo wartościowy oraz praktyczny.”
Podczas webinaru przyjrzymy się najnowszym wynikom polskiej części badania EU Kids Online 2026, przeprowadzonego wśród ponad 1500 młodych osób (10-16 lat).
Uczestnicy dowiedzą się, jak internet wpisuje się w codzienność uczniów, co młodzi ludzie rzeczywiście wiedzą o mechanizmach działania sieci oraz w jakich obszarach nadal potrzebują wsparcia dorosłych. Porozmawiamy także o edukacji cyfrowej prowadzonej w szkołach, kontakcie z niebezpiecznymi treściami oraz różnych sposobach wykorzystywania generatywnej sztucznej inteligencji. Szczególną uwagę poświęcimy uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.
Wyniki potraktujemy jako punkt wyjścia do odpowiedzi na praktyczne pytanie: jakiej edukacji cyfrowej potrzebują dziś młodzi ludzie i jak możemy ich obecnie wspierać w mądrym wykorzystaniu technologii?
✅ 94% uczestników uznało webinar za bardzo przydatny lub przydatny
✅ 100% zadeklarowało, że skorzysta z poznanych treści w swojej pracy
Zobacz również:
Poznaj prowadzącego:
prof. Jacek Pyżalski
Profesor na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Pomysłodawca, kierownik i wykonawca ponad sześćdziesięciu międzynarodowych i krajowych projektów badawczych, w tym prestiżowych projektów międzynarodowych tj. ECIP, EU Kids Online, ySkills (Horyzont 2020), Lights4Violence (Horyzont 2020). Reprezentant Polski w pięciu akcjach COST Europejskiej Fundacji Nauki. Autor licznych publikacji, w tym pierwszej na polskim rynku monografii naukowej dotyczącej cyberprzemocy. Wiceprezes Polskiego Towarzystwa Edukacji Medialnej. Członek Rady Fundacji Dajemy Dzieciom Siłę, Rady Centrum Edukacji Obywatelskiej oraz rady programowej Fundacji Orange. Członek Komitetu Nauk Pedagogicznych Polskiej Akademii Nauk. Członek Zespołu ds. Zespołu ds. Przeciwdziałania Uzależnieniom Behawioralnym w Krajowym Centrum Przeciwdziałania Uzależnieniom. Wielokrotnie nagradzany za działalność naukową, m. in. nagrodą im. prof. Tomasza Hofmokla w kategorii „Społeczeństwo Informacyjne” (NASK), nagrodą na Nagroda na stulecie UAM Doskonałość w nauce -użyteczność w praktyce). Czterokrotnie na liście 100 osób, które przyczyniły się do rozwoju kompetencji cyfrowej w Polsce decyzją Kapituły Polskiego Szerokiego Porozumienia na Rzecz Rozpowszechnienia Umiejętności Cyfrowych (obecnie na Liście Honorowej). Pomysłodawca i redaktor pierwszego w Polsce podręcznika do kryzysowej edukacji zdalnej, pt. Edukacja w czasach pandemii wirusa COVID-19. Z dystansem o tym, co robimy obecnie jako nauczyciele. Laureat nagrody nagrody specjalnej im. Aliny Margolis-Edelman za wybitne działania na rzecz dzieci.
