Program edukacyjny Be.Net

BEZPŁATNY WEBINAR: Wykrywaj dezinformację jak dziennikarz – techniki warsztatu medialnego w praktyce szkolnej, 17 marca, 18.00

ZAPISZ SIĘ

Facebook Instagram Youtube

Znamy Szkoły Przyszłości 2025/2026!

Ponad 37 tysięcy uczniów i uczennic z 547 szkół z całej Polski - od niewielkich miejscowości po największe miasta - zaangażowało się w działania rozwijające kompetencje przyszłości w ramach programów Be.Net i Be.Eco Fundacji Digital University w roku szkolnym 2025/2026.

Taka skala działań była możliwa dzięki zaangażowaniu koordynatorek i koordynatorów Programów. To dzięki Waszemu wsparciu Be.Net i Be.Eco mogą się rozwijać. Dziękujemy! 

Rozwijamy kompetencje przyszłości i wyrównujemy szanse

Programy Be.Net i Be.Eco wspierają świadome korzystania z nowych technologii oraz zielone kompetencje. 

Jednym z najważniejszych celów programów jest wyrównywanie szans edukacyjnych – dlatego tak bardzo cieszy nas, że są z nami zarówno szkoły z miast wojewódzkich, jak i z miejscowości średniej wielkości oraz szkoły wiejskie.

Jak szkoły zdobywały tytuł Szkoły Przyszłości?

Aby zdobyć tytuł Szkoły Przyszłości, placówki realizowały działania w ramach obu programów, angażując społeczności szkolne w rozwój kompetencji cyfrowych oraz zielonych kompetencji.  

szkoly-przyszlosci-fundacji-digital-university (2)
szkoly-przyszlosci-fundacji-digital-university (2)
szkoly-przyszlosci-fundacji-digital-university (1)
szkoly-przyszlosci-fundacji-digital-university (1)
szkoly-przyszlosci-fundacji-digital-university (6)
szkoly-przyszlosci-fundacji-digital-university (5)
szkoly-przyszlosci-fundacji-digital-university (4)
szkoly-przyszlosci-fundacji-digital-university (3)

Ocenie podlegało m.in. zaangażowanie nauczycieli w zdobywanie Certyfikatów Nauczyciela Przyszłości, organizacja wydarzeń edukacyjnych dotyczących edukacji cyfrowej i ekologii oraz aktywny udział uczniów w ogólnopolskich Turniejach Wiedzy Be.Net i Be.Eco. 

Szkoły Przyszłości 2025/2026

Oto 15 Szkół Przyszłości, które łączą rozwój świadomości cyfrowej z zielonymi kompetencjami i aktywnie przygotowują młodych ludzi do stojących przed nimi wyzwań: 

  1. Szkoła Podstawowa im. Jadwigi Śląskiej w Sokołowcu 
  2. Technikum nr 2 w Zespole Szkół im. Zjednoczonej Europy w Oławie 
  3. Publiczna Szkoła Podstawowa nr 6 z Oddziałami Integracyjnymi im. Orła Białego w Radomiu 
  4. Technikum nr 2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Płocku
  5. Zespół Szkół nr 1 w Ostrowi Mazowieckiej 
  6. Szkoła Podstawowa nr 7 im. Mikołaja Kopernika w Toruniu 
  7. Szkoła Podstawowa nr 3 im. Małego Powstańca w Ząbkach 
  8. Publiczna Szkoła Podstawowa Galileo w Lublinie 
  9. Zespół Szkół Zawodowych im. Jana Ruszkowskiego w Pułtusku 
  10. XXVII Liceum Ogólnokształcące im. Zesłańców Sybiru w Lublinie 
  11. Szkoła Podstawowa im. Konrada Jażdżewskiego w Błennie 
  12. Szkoła Podstawowa nr 3 im. Miry Zimińskiej-Sygietyńskiej w Pruszkowie 
  13. Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Rzeplinie 
  14. Zespół Szkół Przyrodniczo-Usługowych im. Stanisława Mikołajczyka w Gnieźnie 
  15. Powiatowy Zespół Szkół im. Stanisława Staszica w Kłaninie 

Wszystkie szkoły z listy otrzymały prestiżowy Certyfikat Szkoły Przyszłości. 

Trzy pierwsze szkoły otrzymają dodatkowo granty finansowe na dalsze działania edukacyjne: 

  • 1. miejsce – 5 000 zł  
  • 2. miejsce – 3 000 zł  
  • 3. miejsce – 2 000 zł  

Nagrodzeni zostaną także koordynatorzy i koordynatorki programów w zwycięskich szkołach: 

  • 1. miejsce – 1 000 zł  
  • 2 i 3. miejsce – 500 zł  

Partnerzy Be.Net i Be.Eco

Dziękujemy Partnerom Be.Net i Be.Eco za zaufanie i wspólne tworzenie nowoczesnej edukacji, która wspiera młodych ludzi w przygotowaniu do wyzwań przyszłości. 

 

Partnerzy programu Be.Net : Visa Foundation, Energa-Operator S.A. oraz InPost. 

 

Partnerzy programu Be.Eco: Capgemini oraz RLG Polska. 

 

Patronaty honorowe: Minister Edukacji, Ośrodek Rozwoju Edukacji (oba programy), Ministerstwo Cyfryzacji, NASK (Be.Net), Ministerstwo Klimatu i Środowiska (Be.Eco), Rzecznik Praw Dziecka (Turnieje Be.Net i Be.Eco)   

Zobacz również:

Dołącz do programu Be.Net

Zyskaj dostęp do praktycznych narzędzi, które ułatwią rozwój Twoich umiejętności cyfrowych i zrozumienie kompetencji przyszłości

Dołącz do programu

Przyszłość zaczyna się od edukacji. Dzięki Tobie. Przekaż 1,5% podatku: KRS 0000520112

Przekaż 1,5% podatku

Łukasz Krzykwa

Director, Security Solutions Commercialization, Mastercard
Manager z wieloletnim doświadczeniem we wprowadzaniu, rozwijaniu i zarządzaniu cyfrowymi rozwiązaniami płatniczymi i ich bezpieczeństwem.
Przez wiele lat kierował zespołem R&D w Sodexo Benefits and Rewards Services, wprowadzając do porfolio firmy i na rynek nowoczesne produkty benefitowe i płatnicze, w tym pierwsze karty zbliżeniowe oraz wirtualne, a także odpowiadał za migrację biznesu kartowego. Prowadził projekty wdrożeniowe cyfrowych produktów płatniczych w wielu krajach w Europie.
W Mastercard od 2021 roku, odpowiada za rozwiązania z obszaru cyberbezpieczeństwa, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru bezpieczeństwa tożsamości cyfrowej, zabezpieczenia kanałów cyfrowych interakcji z konsumentem z wykorzystaniem biometrii behawioralnej oraz zarządzania ryzkiem 3rd party w obszarze cyberbezpieczństwa.
Z wykształcenia ekonomista, ukończył Finanse i Bankowość na SGH oraz studia podyplomowe na PJWSTK (IT w Biznesie).

Małgorzata Domagała

Vice president Products & Solutions,Poland, Czechia and Slovakia, Mastercard Europe.

 Ekspertka w zakresie płatności bezgotówkowych, cyfrowych, otwartej bankowości
i cyberbezpieczeństwa. Małgorzata to menedżer z ponad 20-letnim doświadczeniem w pozyskiwaniu klientów, budowaniu relacji i zarządzaniu w sektorze finansowym. Zorientowana na nowe technologie w biznesie. Po dołączeniu do firmy odpowiadała za relacje z kluczowymi klientami Mastercard w Polsce. Od 2019 roku była również odpowiedzialna za rozwój i wdrożenie rozwiązań dla otwartej bankowości w Mastercard. W 2022 roku została nominowana na stanowisko dyrektorki ds. rozwiązań cyfrowych i cyberbezpieczeństwa. Od 2023 roku odpowiada także za szeroko pojęte produkty, usługi i rozwiązania Mastercard. Do zakresu obowiązków, na których skupia się w codziennej pracy należy współpraca z nowymi partnerami technologicznymi, a także płatności w kanałach cyfrowych i rozwiązania dotyczące bezpieczeństwa.
Małgorzata ma na swoim koncie prowadzenie projektów z największymi bankami w Polsce. Uczestniczyła we wprowadzaniu na polski rynek nowatorskich metod płatności tj. płatności zbliżeniowych, płatności mobilnych, Apple Pay, Google Pay itp. Z sukcesem opracowywała, rozwijała i wdrażała z klientami plany marketingowe, opracowywała wspólne programy lojalnościowe, wprowadzała nowatorskie rozwiązania biznesowe.
Jest absolwentką studiów MBA University of Minnesota, Carslon School of Management w USA, a także dziennikarstwa na Uniwersytecie Warszawskim i handlu zagranicznego na Uniwersytecie Łódzkim. W ostatnich latach ukończyła Leadership Academy for Poland.
Prywatnie matka dwójki synów i zwolenniczka aktywnego wypoczynku, m.in nart i żeglarstwa. Lubi podróżować i poznawać nowe kultury. 

prof. dr hab. Dariusz Jemielniak

Profesor zarządzania, kierownik Centrum Badań nad Organizacjami i Miejscami Pracy (CROW) oraz założyciel grupy New Research on Digital Societies (NeRDS) na Akademii Leona Koźmińskiego. Jest wykładowcą stowarzyszonym z Berkman-Klein Center for Internet and Society, na Uniwersytecie Harvarda.

 

Od kilkunastu lat bada, w jaki sposób społeczności internetowe tworzą wiedzę w 
internecie. Jako członek Rady Nadzorczej amerykańskiej Fundacji Wikimedia w 
praktyce zwalczał dezinformację w skali globalnej w najpopularniejszym repozytorium
wiedzy świata, podobnie działa w roli wiceprezesa PAN. Jako badacz prowadzi prestiżowy grant Maestro, w ramach którego tworzy narzędzia wykrywania dezinformacji, analizuje też sieci dezinformacyjne.

Fundacja Uniwersytet Dzieci już od 15 lat rozwija potencjał twórczy i intelektualny dzieci, tak by rozumiały otaczający je świat i potrafiły w nim działać. Wiemy, że w procesie uczenia dzieci kluczową rolę odgrywają nauczyciele, dlatego chcemy wspierać także ich edukację.Chcemy pomagać nauczycielom w poszerzaniu horyzontów zarówno za pośrednictwem naszych działań, jak i poprzez wsparcie programu Be.Net. Nauczyciele to bardzo ważna grupa społeczna, która zasługuje na dostęp do innowacyjnych metod edukacji. Doceniamy to, że program Be.Net daje nauczycielom merytoryczne narzędzia do zdobywania wiedzy

z obszarów m.in. nowych technologii. Cieszymy się, że mogliśmy wesprzeć tę inspirującą inicjatywę.

 

Bogusława Łuka, Prezes Fundacji

 

Dowiedz się więcej:

 

Facebook: https://pl-pl.facebook.com/UniwersytetDzieci/ 

Instagram: https://www.instagram.com/fundacjauniwersytetdzieci/ 

Linkedin: https://pl.linkedin.com/company/fundacja-uniwersytet-dzieci 

Strona www: https://fundacja.uniwersytetdzieci.pl/ 

BLIK

 

 

„Nowoczesne technologie są dużą częścią naszego życia. Jako firma działająca w tym obszarze widzimy to na każdym kroku. Zdajemy sobie jednak sprawę, że oprócz korzyści, czasami pojawiają się także zagrożenia. Dlatego od wielu lat angażujemy się w inicjatywy, które pokazują, jak bezpiecznie działać w sieci i nie dać się oszukać. Jedną z nich jest właśnie program BE.NET, który uczy właściwych postaw i mądrego poruszania się w internecie. Tym razem wspieramy nauczycieli, którzy każdego dnia poprzez swoją pracę mogą dawać przykład młodszym pokoleniom.”

 

 

Krzysztof Ziewiec, Dyrektor Marketingu i 
PR BLIK

 

Dowiedz się więcej:

 

FB: https://www.facebook.com/blikmobile @blikmobile 

IG: https://www.instagram.com/blikmobile/ @blikmobile 

LI: https://www.linkedin.com/company/blik-payments  

TT: https://twitter.com/BLIKmobile @BLIKmobile 

Mateusz Kacprowski

Nauczyciel matematyki w I LO im. H. Sienkiewicza w Płońsku, absolwent Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego, ukończył studia magisterskie z matematyki i informatyki oraz studia podyplomowe z fizyki i zarządzania oświatą. Finalista Konkursu Nauczyciel Roku 2022 i Nauczyciel na Medal 2021.
 
Twórca innowacji pedagogicznej „Z Matematyką na studia wyższe”, laureat konkursu „Kierunek – Innowacja 2021”. Współautor matematycznego Escape Roomu i projektu „Matematyczni Mistrzowie z Płockiej”. Organizator powiatowych konkursów matematycznych oraz licznych projektów edukacyjnych, w tym „Przystań w sieci” i „Ekonomia – wiem i rozumiem”.
 
Aktywnie współpracuje z uczelniami wyższymi oraz angażuje uczniów w projekty edukacyjne, zdobywając wyróżnienia m.in. w projekcie „Matematyka dla ciekawych świata”. Pełni funkcję koordynatora Samorządu Uczniowskiego oraz współtwórcy projektów edukacyjnych wspierających bezpieczną edukację cyfrową i ekonomiczną.