BEZPŁATNY WEBINAR: Pilot czy pasażer? Krytyczne myślenie w erze Copilot, 10 marca, 18.00
Naszym celem jest wsparcie edukacji cyfrowej, medialnej oraz edukacji z zakresu doradztwa zawodowego. Dostarczamy wiedzę i materiały edukacyjne w zakresie nowoczesnych technologii, sztucznej inteligencji, cyberbezpieczeństwa oraz kompetencji i zawodów przyszłości.
Organizatorem programu jest:
Celem fundacji jest przygotowanie dzieci, młodzieży i dorosłych do wyzwań rynku pracy, zbudowanie świadomości tego, w jakim kierunku zmierza świat oraz jak nowe technologie, rozwój sztucznej inteligencji, ale też zmiany klimatyczne, wpłyną na nasze życie.
Webinary i warsztaty z wybitnymi ekspertami na żywo online. Dostęp do nagrań z poprzednich edycji. Materiały dydaktyczne (scenariusze lekcji, karty pracy, filmy, e-booki, prezentacje do wykorzystania podczas zajęć).
Turniej odbywa się cyklicznie na zakończenie każdej edycji programu. Ma formę quizu online dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych. Zwycięskie szkoły otrzymują granty finansowe.
Certyfikat dla zaangażowanych uczestników programu wydawany wraz z zaświadczeniem o podniesieniu kwalifikacji zawodowych Niepublicznego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli.
Najbardziej zaangażowane szkoły oraz laureaci Turnieju Wiedzy otrzymują Certyfikat Szkoły Przyszłości.
Zapraszamy na bezpłatny webinar „Pilot czy pasażer? Krytyczne myślenie w erze Copilot”- 10 marca (wt), 18.00, online. Webinar „Sztuczna inteligencja w szkole dla początkujących” jest już dostępny na bezpłatnej platformie edukacyjnej Be.Net! Poznaj opinię jednej z uczestniczek: „Informacje bardzo konkretne, przedstawione spójnie...Czytaj więcej
Konkurs „AI dla szkoły” wraca! Tym razem do wygranej liczą się uzyskane certyfikaty ukończenia bezpłatnego kursu „AI: Przyszłość zaczyna się dziś” . Konkurs jest zorganizowany przez Fundację Digital University w partnerstwie z firmą Microsoft. Rok temu zorganizowaliśmy podobną akcję...Czytaj więcej
Zapraszamy na bezpłatny webinar „Sztuczna inteligencja w szkole dla zaawansowanych „- 3 marca (wt), 18.00, online. Webinar „Sztuczna inteligencja w szkole dla zaawansowanych” jest już dostępny na bezpłatnej platformie edukacyjnej Be.Net! Poznaj opinię jednej z uczestniczek: „Prelegent jest niesamowity. Ogromnie wartościowe...Czytaj więcej
Masz pytania? Napisz do nas:
Ewa Perzanowska
be.net@digitaluniversity.pl
Małgorzata Widera
be.net@digitaluniversity.pl
Ewa Perzanowska
be.net@digitaluniversity.pl
Nauczycielka Roku 2019. Edukatorka Roku 2024. Laureatka konkursu “Sukces pisany szminką, w kategorii- Edukatorka Przyszłości. Współautorka książki “Jak nie zgubić dziecka w sieci?”. Właścicielka i dyrektorka Niepublicznego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli- Zyta Czechowska specjalni.pl. www.nodnzytaczechowska.pl
Absolwentka UAM w Poznaniu, na kierunku pedagogika specjalna- rewalidacja i rehabilitacja osób niepełnosprawnych intelektualnie. Ukończyła studia podyplomowe z matematyki, informatyki i logopedii, jest Trenerem Umiejętności Społecznych-TUS. Trenerka i metodyczka edukacji specjalnej, włączającej i cyfrowej. Ekspertka w projektach dotyczących edukacji włączającej, w tym “włącz-popojutrze”. Pasjonatka nowoczesnych technologii. Prowadzi warsztaty i szkolenia Rad Pedagogicznych. Prowadzi zajęcia ze studentami kierunków: oligofrenopedagogika i spektrum autyzmu.
Współprowadzi bloga edukacyjnego www.specjalni.pl i platformy szkoleniowej http://www.szkolenia.specjalni.pl/ Ekspertka ds. awansu zawodowego nauczycieli. Należy do społeczności Superbelfrzy RP. W 2017 r. otrzymała Nagrodę Ministra Edukacji Narodowej za szczególne osiągnięcia edukacyjne i wychowawcze. Trenerka Asów Internetu i Fundacji Szkoły z Klasą. Jest czynną Ambasadorką programu eTwinning. Ambasadorka programu Edu 360- Dell Technologies, członkini Rady Programowej Fundacji Orange. Posiada tytuł Microsoft Innovative Educator (MIE) na rok programowy 2025–2026.
Nauczyciel informatyki i biologii w Szkole Podstawowej nr 23 oraz dyrektor Szkół Policealnych TEB Edukacja w Toruniu.
Finalista TOP50 Global Teacher Prize 2024, zdobywca 2go miejsca (Wyróżnienie) w konkursie Nauczyciel Roku 2022, Zwycięzca etapu globalnego AI Impact Shapers 2021, Global Edu Leader 2021. Wykładowca MBA w Szkole Głównej Krajowej, trener, Superbelfer RP, MIE Expert, Laureat Listy 100 2020 SPRUC oraz twórca wielu inicjatyw edukacyjnych.
Od 20 lat uczy języka angielskiego łącząc wiedzę z neurodydaktyki, psychologii uczenia się, nowych technologii i projektowania zorientowanego na potrzeby uczniów (UX). Edukatorka-globtroterka – uczyła w Gruzji, Anglii i Chinach. Pracowała jako dyrektorka metodyczna w wielu międzynarodowych projektach w tym nagrodzonego certyfikatem European Language Label projektu “Connected Learning”. Współpracowała z MEN, UW, UJ i ORE. Twórczyni pierwszego w Polsce kurs języka angielskiego z komponentem wirtualnej rzeczywistości (VR) i sztucznej inteligencji (AI). Zafascynowana terapeutycznym potencjałem VR dla uczniów ze SPE. Obecnie pomaga szkołom wdrożyć technologię VR i AI jako narzędzia wspierające edukację na miarę XXI wieku. Orędowniczka mądrego i zrównoważonego korzystania z technologii i życia offline.
Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej w Szkole Podstawowej nr 13 im. Komisji Edukacji Narodowej w Olsztynie. Była wieloletnią ambasadorką międzynarodowego programu eTwinning, jest trenerką kodowania, edukatorką i trenerką umiejętności cyfrowych. W zawodzie niemal 40 lat. W grudniu 2015 roku znalazła się w finale 50 najlepszych nauczycieli świata w konkursie Global Teacher Prize. W uznaniu osiągnięć w roku 2016 uzyskała tytuł Honorowy Profesor Oświaty. Trzykrotnie znalazła się na liście 100 osób uznanych przez Szerokie Porozumienie na Rzecz Umiejętności Cyfrowych w Polsce za mające wpływ na rozwój umiejętności cyfrowych Polaków. Publikuje w czasopismach i na portalach edukacyjnych, prowadzi webinary wspierające nauczycieli w ich pracy. Jest prekursorką stosowania tabletów w edukacji dzieci młodszych. Współpracuje z Centrum Edukacji Obywatelskiej, Cyfrowym Dialogiem, Harper Collins, Polsko-Amerykańską Fundacją Wolności. Ambasadorka Fundacji Kosmos dla Dziewczynek, członkini Rady programowej SPRUC oraz Fundacji Teach for Poland. Wspiera programy promujące czytelnictwo dzieci. Współautorka podręcznik dla klas I-III dla wydawnictwa MAC Edukacja pt. Ale to ciekawe.
Nauczyciel matematyki w Embassy International School w Krakowie z wieloletnim doświadczeniem. Pasjonat nowoczesnych rozwiązań w edukacji i neurodydaktyki. Autor bloga Edukacjajutra.com oraz poradnika dla nauczycieli „Sztuczna Inteligencja w edukacji”.
Doktor nauk społecznych, Pani Zuzia, doktorantka prof. E. Gruszczyk-Kolczyńskiej, z którą współpracuje od ponad dekady. Miłośniczka Dziecięcej Matematyki®️. Pedagożka specjalna, nauczycielka wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej, terapeutka WWR, rytmiczka.
Autorka projektu #20minutdlaMATEMATYKI. Uważa, że w XXI wieku edukacja matematyczna ma przede wszystkim rozwijać myślenie, umiejetność współpracy i wyposażać człowieka w zaradność życiową.Jest autorką bestsellerowego poradnika dla rodziców i nauczycieli: RUCH + MUZYKA = MATEMATYKA. Uważa, że dorośli nie mogą zaszczepiać dzieciom własnych traum edukacyjnych, a swoją postawą powinni pobudzać motywację do zdobywania wiedzy na miarę XXI wieku zgodnie ze współczesną wiedzą o mózgu.
Jej ulubione zdanie brzmi świadomość to klucz do zmian. Jest autorką nowej książki: Nauczycielka – to brzmi dumnie i planuje rozpocząć w najbliższym roku szkolnym kampanię społeczną o takim samym tytule.
Nauczycielka dyplomowana z ponad 30-letnim stażem. Pracuje jako nauczyciel współorganizujący kształcenie w Zespole Szkół nr 19 w Bydgoszczy w woj. kujawsko-pomorskim. Uwielbia nowe technologie, innowacje i wdraża je w pracy z klasą integracyjną.
Jest ambasadorem: eTwinning, Book Creator, Wakelet, Intel® Skills for Innovation, Canvassadorka,
4-krotnie MIEE Microsoft Innovative Educator Expert 2022, 2023, 2024, 2025, stypendystka Global Microsoft Innovative Educator Fellow, dwukrotnie na liście 100 SPRUC 2023 r., 2024 r., nagroda kujawsko-pomorskiego Kuratora Oświaty 2023 r., nagroda Prezydenta Bydgoszczy 2022 r., Pedagog Roku eduSensus Education Awards w kategorii PEDAGOG ROKU 2024 nagroda publiczności, Pedagog Roku 2025 jury. Uczestniczka wielu konferencji, werbinarów, spotkań także jako prelegentka.
Angażuje się w liczne akcje i projekty ogólnopolskie oraz międzynarodowe.
Edukatorka, trenerka, coachka, psycholożka in spe, autorka książki „Wypalona. Jak poradzić sobie z wypaleniem zawodowym i całkiem nie zgasnąć”, autorka kursów, warsztatów i szkoleń, finalistka konkursu Nauczyciel Pomorza 2018, propagatorka programu „Dove Self-Esteem – Budowanie pozytywnej samooceny”, ambasadorka Fundacji Kosmos dla Dziewczynek, programów Fundacji Digital University: Be. Eco i Be. Net.
Psycholog, wykładowca, trener i edukator, autor bestsellerowej serii “Szkoła bohaterek i bohaterów”. Nagrodzony przez Komisję Europejską twórca Zakonu Feniksa, tutor ponad 50 olimpijczyków z filozofii. Nauczyciel Roku 2018, finalista Global Teacher Prize 2020, Digital Shaper 2020, Członek Kolegium Ekspertów Instytutu Strategie 2050. Twórca #utrzy, wyróżniony w konkursie im. Ireny Sendlerowej „Za naprawianie świata” i konkursie o Nagrodę im. Janusza Korczaka, nagrodzony LGBT+ Diamond 2019 Polish Business Award, zasiada w Radzie Mentorskiej Funduszu Stypendialnego Fundacji Rafała Brzoski, ambasador Fundacji Kosmos dla Dziewczynek, programów Fundacji Digital University: Be. Eco i Be. Net
Eduentuzjastka, członkini Superbelfrzy RP, doradczyni metodyczna i certyfikowana trenerka oświaty. Nauczycielka języka polskiego i edukacji medialnej, wykładowczyni akademicka, koordynatorka projektów edukacyjno-humanitarnych. Od 18 lat prowadzi klasy medialne oparte na programie autorskim, współpracując z Małymi Charakterami i Nowymi Horyzontami Edukacji Filmowej. Finalistka konkursów „Wielkopolski Nauczyciel Roku” i „Za naprawianie świata” im. Ireny Sendlerowej. Liderka projektów „Wiki-szkoła” i „Zaproś mnie na swoją lekcję”, wspierających cyfrową edukację.
Trener, coach, mediator, moderator procesów rozwojowych osób i organizacji głównie w obszarze edukacji. Przez lata partner kluczowych podmiotów wspierających rozwój edukacji: MEN, CODN/ORE, CEO, FRDL. Stały współpracownik „Dyrektora szkoły”. Autor kilkunastu książek poświęconych edukacji oraz psychologii pozytywnej.
Skupia się na zagadnieniach pozwalających poszerzać swoje kompetencje. Z jednej strony w zakresie budowania relacji i korzystania z pełni narzędzi komunikacji interpersonalnej, z drugiej sprzyjających radzeniu sobie ze specyficznymi wyzwaniami, jakie stawia przed nami XXI wiek i możliwościami ich zaspokojenia.
Nauczyciel języka angielskiego na różnych szczeblach edukacji i wykładowca w Akademii Nauk Stosowanych w Lublinie prowadząca zajęcia na studiach anglojęzycznych: International Business Management, Nursing, Physiotherapy. Obecnie dyrektor Publicznego Przedszkola Galileo oraz Publicznej Szkoły Podstawowej Galileo w Lublinie. Od 2009 roku związana z programem eTwinning. Zrealizowała już kilkadziesiąt projektów międzynarodowych, a większość z nich docenionych zostało Krajową i Europejską Odznaką Jakości. Doświadczony ambasador programu eTwinning. Jest też trenerem warsztatów komputerowych dla nauczycieli z województwa lubelskiego. Zdolności dydaktyczne szkoliła na kursie Teaching English to Young Learners na Uniwersytecie Maryland, stypendium Ambasady Amerykańskiej. W 2017 roku została Nauczycielem Języka Angielskiego BAS 2016 w konkursie organizowanym przez British Alumni Society i OUP. W 2018 dołączyła do grona Microsoft Innovative Educator Experts. W 2021 roku została nagrodzona GLOBAL TEACHER AWARD Przez Fundację AKS w Indiach. W 2024 roku została wyróżniona przez Kapitułę Listy 100! Nominowanie do Listy 100 jest wyrazem uznania środowiskowego zaangażowania oraz aktywności na rzecz rozwijania świadomości oraz kompetencji cyfrowych w Polsce. W styczniu 2025 r. wyróżniona tytułem GLOBAL PRINCIPAL AWARD 2024 przez Fundację AKS w Indiach.
Przedsiębiorca, twórca, inwestor, popularyzator innowacji, specjalizujący się w analizie trendów cyfrowych i startupowych. Autor książek, słuchowisk, gier i komiksów. Tech-realista. Cyfrowy kurator, kreator i narrator.
Od ponad dwóch dekad obserwuje i tłumaczy wpływ technologii na nasze życie. Autor jednego z najpoczytniejszych polskich blogów poświęconego technologii Kurasinski.com oraz książki „Startupowcy” o polskich firmach technologicznych, które odniosły globalny sukces.
Prelegent i uczestnik najważniejszych konferencji technologicznych w Polsce i na świecie. Współtwórca najstarszego w Polsce cyklu spotkań dla startupów Aula Polska oraz nagród Aulery.
Prywatnie ojciec Róży i Maliny, miłośnik halowej piłki nożnej oraz gier fabularnych.
Nauczycielka dyplomowana, ekspertka Fundacji Digital University, autorka e-booka „Młodzi debatują. Poradnik dla nauczycieli i wychowawców”. Współautorka e-booka „Rozwój kompetencji przyszłości w nauczaniu. Praktyczny przewodnik dla nauczycieli”. Wyróżniona w międzynarodowym konkursie Global Teacher Award 2019 oraz jako Nauczyciel Roku 2019 przez Głos Nauczycielski. Znalazła się wśród 50 najbardziej zaangażowanych nauczycieli świata w konkursie Dedicated Teacher Awards 2020. Prowadzi autorskie projekty „Żmichowska Śpiewa” i „Łazik Teatralny”. Członkini Superbelfrzy RP, Music Teachers for Global Peace i opiekunka projektu wsparcia sierocińca w Ugandzie. Podczas pandemii prowadziła program „Korki TV” dla maturzystów, wyróżniony nagrodą Tytanowego Oka. Prywatnie mama, żona, miłośniczka teatru i muzyki.
Maciej Rakowski jest nauczycielem dyplomowanym z 20 letnim stażem, wykładowcą na kierunku logistyka i inżynieria zarządzania informatyka na Uniwersytecie WSB Merito w Toruniu, Bydgoszczy, Łodzi oraz doradcą metodycznym w ODN we Włocławku.
Na bieżąco współpracuje z MEN, IBE, Fundacją Orange, FRSI, No Signal, Digital University, DELL, GOOGLE, Microsoft Inkubatorem innowacyjności i przedsiębiorczości.
Maciej bierze udział w pracach grupy roboczej ds. sztucznej inteligencji w polskiej szkole, która została powołana w ramach aktywności Sekcji Edukacji Cyfrowej Komitetu Informatyki PAN.
Wybrany kilkukrotnie jako najlepszy wykładowca w województwie kujawsko pomorskim, odznaczony brązowym krzyżem zasługi, medalem KEN, medalem srebrnym za długoletnią służbę, nagrodą kuratora, nagrodą prezydenta, wyróżnieniem lidera marszałka województwa. W 2025 r. znalazł się na liście 100 osób, które w wyróżniający sposób przyczyniły się do podnoszenia umiejętności cyfrowych obywateli w Polsce.
Założycielka i CEO Digital University Ambasadorka SingularityU Warsaw Chapter.
Misją życiową Jowity jest uzbrojenie Polaków w niezbędne kompetencje cyfrowe. Dlatego powołała do życia organizację, która współpracując z czołowymi amerykańskimi uczelniami, takimi jak MIT, Harvard Business School czy Stanford, zajmuje się edukacją w obszarze nowych technologii. Digital University oferuje m.in. certyfikowane programy edukacyjne, takie jak Digital Transformation Leader oraz konferencje, takie jak Masters&Robots, na które przyjeżdżają do Polski najwybitniejsi światowi eksperci. Organizacja zajmuje się również edukacją osób wykluczonych oraz w trudnej sytuacji życiowej w obszarach: nowych technologii, bezpieczeństwa w Internecie, zawodów przyszłości i ekologii.
Jowita jest polską ambasadorką Singularity Group, innowacyjnej organizacji edukacyjnej z Doliny Krzemowej. Ma ponad 20-letnie doświadczenie biznesowe, które zdobywała pracując na kluczowych stanowiskach m.in. w Polkomtelu, PGE czy Deloitte.
Z tytułu swojej działalności edukacyjnej Jowita otrzymała wiele nagród i odznaczeń, w tym Digital Shapers, przyznawane za znaczący wkład w rozwój gospodarki cyfrowej w Polsce. W ostatnim roku Forbes Women uznał ją za jedną ze 100 najwybitniejszych kobiet w biznesie, a Komisja Europejska mianowała Ambasadorką Cyfrowej UE.
Profesor zarządzania, kierownik Centrum Badań nad Organizacjami i Miejscami Pracy (CROW) oraz założyciel grupy New Research on Digital Societies (NeRDS) na Akademii Leona Koźmińskiego. Jest wykładowcą stowarzyszonym z Berkman-Klein Center for Internet and Society, na Uniwersytecie Harvarda.
Od kilkunastu lat bada, w jaki sposób społeczności internetowe tworzą wiedzę w
internecie. Jako członek Rady Nadzorczej amerykańskiej Fundacji Wikimedia w
praktyce zwalczał dezinformację w skali globalnej w najpopularniejszym repozytorium
wiedzy świata, podobnie działa w roli wiceprezesa PAN. Jako badacz prowadzi prestiżowy grant Maestro, w ramach którego tworzy narzędzia wykrywania dezinformacji, analizuje też sieci dezinformacyjne.
Jako koordynator programów w Fundacji Digital University, Paweł Przedpełski pełni aktywną rolę w procesie kształtowania i wdrażania inicjatyw edukacyjnych związanych z transformacją cyfrową, kompetencjami przyszłości oraz nadchodzącymi zmianami na rynku pracy. Jego doświadczenie i wiedza w zakresie wykorzystania nowych technologii w doradztwie zawodowym stanowią solidne podstawy jego działalności w Fundacji.
Regularnie prowadzi konsultacje, warsztaty i webinary, dzieląc się wiedzą w zakresie wyboru i optymalizacji ścieżki kariery przy użyciu nowych technologii, dostosowanej do realiów nowoczesnego rynku pracy.
Etyczny haker, edukator i handlowiec w jednym. Z branżą technologiczną związany od 2012r. Początkowo zajmował się marketingiem i sprzedażą produktów typu SaaS. Cały czas rozwijając zainteresowania związane z cyberbezpieczeństwem zajął się wyłącznie tą ścieżką jako zawodem. Przez pomyłkę był wykładowcą akademickim. Obecnie zajmuje się rozwojem regionu CEE w Barracuda Networks jako CEE Channel Manager oraz szkoleniami w Niebezpiecznik.pl. Lubi ludzi, którzy czytają bio do końca.
Od kilku lat rozwija jeden z najpopularniejszych na Facebooku profili dotyczących funkcjonowania dzieci w świecie wirtualnym – Jakub Andrzejczak – rodzicielstwo i dzieciństwo w świecie cyfrowym.
Profesor Wielkopolskiej Wyższej Szkoły Społeczno-Ekonomicznej i kierownik Zakładu Socjologii Wychowania, doktor nauk humanistycznych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu.
Jest członkiem Pracowni Profilaktyki, Resocjalizacji i Readaptacji Społecznej.
Autor licznych badań naukowych oraz programów profilaktycznych w zakresie funkcjonowania dzieci i młodzieży w świecie cyfrowym.
Opiniodawca w stacjach radiowych, prasie oraz portalach edukacyjnych.
Certyfikowany trener Odysei Umysłu
Edukator, trener, lektor języka angielskiego i certyfikowany trener Odysei Umysłu. Od najmłodszych lat związany z grami wideo – początkowo jako gracz, potem jako popularyzator włączania ich w proces edukacji. Gość konferencji poświęconych grywalizacji i game-based learningowych, takich jak Games for Impact 2020 czy Let’s Play 2021. Prowadzi zajęcia zarówno dla rodziców, dzieci, jak i nauczycieli, podczas których przybliża ideę kreatywnego podejścia do rozwoju i procesu nauczania. Współtwórca Centrum Rozwoju Jump >>> w ramach którego skupiają się specjaliści z branż edukacji, szkoleń i pomocy psychologicznej.
Polonistka, edukatorka, doradczyni zawodowa. Absolwentka Filologii Polskiej UW, Podyplomowego Zarządzania Zasobami Ludzkimi na Wydz. Psychologii UW oraz Polityki i Zarządzaniem Oświatą na Pedagogice UW. Dyrektorka Towarzystwa Inteligentnej Młodzieży (TIM), Prezeska Fundacji Wspierania Młodzieży w Nauce „Edico”. Wieloletnia dyrektorka jednego z warszawskich gimnazjów i liceów. Autorka materiałów dydaktycznych PWN i współautorka Kalendarza Maturzysty. W 2006 r. jej klasa uzyskała najlepszy wynik maturalny w woj. mazowieckim. Współtwórczyni projektu Alternatywna Lista Lektur. Współautorka publikacji „Supermoc książek. Tata też czyta”.
Polonistka, gloktodydaktyk z wieloletnim stażem. Współzałożycielka Fundacji Wspierania Młodzieży w Nauce EDICO, Wicedyrektorka Towarzystwa Inteligentnej Młodzieży (TIM).
Założycielka szkoły językowej POLISH FOR YOU, współautorka zbioru Testuj swoje kompetencje językowe.
Pedagog, doradca edukacyjno-zawodowy, akredytowany tutor, trener, założycielka “Inspiratorni”.
Od lat prowadzi warsztaty oraz spotkania indywidualne dla młodzieży, studentów, nauczycieli i specjalistów. Swoją wiedzą oraz doświadczeniem zdobytym między innymi w wieloletniej pracy w poradni psychologiczno-pedagogicznej oraz współpracy z licznymi instytucjami edukacyjnymi wspiera młode osoby w: osiąganiu swoich celów,
podnoszeniu efektywności procesu uczeniu się i działania,
kierowaniu rozwojem tak, by mogły jak najlepiej wykorzystywać swój potencjał i czerpać satysfakcję z życia zawodowego i osobistego.
Tworzy również programy edukacyjne, projektuje infografiki oraz autorskie narzędzia pracy. Dbając o jak najwyższą jakość swoich usług nie ustaje w poszukiwaniu innowacyjnych i skutecznych metod pracy oraz rozwijaniu własnych kompetencji. Jest certyfikowanym trenerem II stopnia metody BrainCore Switzerland, narzędzia BBT Achtnich oraz narzędzia PERSO.IN® badającego osobowość.
Absolwent Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Warszawskiego, aplikant adwokacki w warszawskiej Izbie Adwokackiej oraz prawnik w renomowanej kancelarii RKKW, gdzie zajmuje się ochroną własności intelektualnej oraz prawem IT/TMT.
Laureat pierwszej nagrody w XXII edycji prestiżowego Konkursu na najlepszą pracę naukową z zakresu własności intelektualnej, organizowanego przez Urząd Patentowy RP. Jego nagrodzona praca magisterska pt. „Aspekty prawne eksploracji tekstów i danych w zakresie trenowania systemów sztucznej inteligencji” zgłębia kluczowe wyzwania prawne związane z rozwojem technologii AI, zwłaszcza w kontekście ochrony praw twórców.
Vice president Products & Solutions,Poland, Czechia and Slovakia, Mastercard Europe.
Director, Security Solutions Commercialization, Mastercard
Manager z wieloletnim doświadczeniem we wprowadzaniu, rozwijaniu i zarządzaniu cyfrowymi rozwiązaniami płatniczymi i ich bezpieczeństwem.
Przez wiele lat kierował zespołem R&D w Sodexo Benefits and Rewards Services, wprowadzając do porfolio firmy i na rynek nowoczesne produkty benefitowe i płatnicze, w tym pierwsze karty zbliżeniowe oraz wirtualne, a także odpowiadał za migrację biznesu kartowego. Prowadził projekty wdrożeniowe cyfrowych produktów płatniczych w wielu krajach w Europie.
W Mastercard od 2021 roku, odpowiada za rozwiązania z obszaru cyberbezpieczeństwa, ze szczególnym uwzględnieniem obszaru bezpieczeństwa tożsamości cyfrowej, zabezpieczenia kanałów cyfrowych interakcji z konsumentem z wykorzystaniem biometrii behawioralnej oraz zarządzania ryzkiem 3rd party w obszarze cyberbezpieczństwa.
Z wykształcenia ekonomista, ukończył Finanse i Bankowość na SGH oraz studia podyplomowe na PJWSTK (IT w Biznesie).
Dziennikarz komputerowy z 30-letnim doświadczeniem, przedsiębiorca, szkoleniowiec, konferansjer, twórca treści o tematyce nowych technologii i motoryzacji. Właściciel i redaktor naczelny portalu ITbiznes.
Autor setek artykułów o technologiach. Uczestnik najważniejszych branżowych konferencji na świecie (m.in. CES w Las Vegas, Mobile World Congress w Barcelonie, IFA i Bosch ConnectedWorld w Berlinie, Computex w Tajpej, CeBIT i Hannover Messe w Hanowerze).
Doktorka nauk społecznych, futurolożka, adiunktka, wykładowczyni akademicka (UKEN, Trendwatching&Future Studies AGH, AI w biznesie, Collegium Civitas), innowatorka. Laureatka programu Jutronauci (Gazeta Wyborcza & Kulczyk Investment), członkini Instytutu Sztuk Progresywnych przy ASP Kraków, autorka warsztatów z future literacy.
W Fundacji Digital University zajmuje się koordynacją projektów edukacyjnych, korzystając przy tym z doświadczenia w zarządzaniu projektami finansowanymi z funduszy europejskich oraz projektowaniu i wdrażaniu stron internetowych.
Managerka i liderka projektów edukacyjnych z ponad 20-letnim doświadczeniem w oświacie, była nauczycielka i dyrektorka szkoły. Absolwentka Uniwersytetu Warszawskiego, pasjonatka innowacji i nowoczesnej edukacji, wspierająca rozwój kompetencji uczniów. Od stycznia 2022 związana z Fundacją Digital University. Finalistka 2. edycji konkursu „Rising Star in Cybersecurity” organizowanego przez Cyber Women Community. Dzięki jej zaangażowaniu, program Be.Eco zdobył nagrodę w konkursie Global Impact Award 2022 organizowanym przez Singularity Group. Prywatnie – szczęśliwa żona i mama trójki dzieci, dla których pragnie zmieniać świat na lepsze.
Fundacja Uniwersytet Dzieci już od 15 lat rozwija potencjał twórczy i intelektualny dzieci, tak by rozumiały otaczający je świat i potrafiły w nim działać. Wiemy, że w procesie uczenia dzieci kluczową rolę odgrywają nauczyciele, dlatego chcemy wspierać także ich edukację.Chcemy pomagać nauczycielom w poszerzaniu horyzontów zarówno za pośrednictwem naszych działań, jak i poprzez wsparcie programu Be.Net. Nauczyciele to bardzo ważna grupa społeczna, która zasługuje na dostęp do innowacyjnych metod edukacji. Doceniamy to, że program Be.Net daje nauczycielom merytoryczne narzędzia do zdobywania wiedzy
z obszarów m.in. nowych technologii. Cieszymy się, że mogliśmy wesprzeć tę inspirującą inicjatywę.
Bogusława Łuka, Prezes Fundacji
Dowiedz się więcej:
Facebook: https://pl-pl.facebook.com/UniwersytetDzieci/
Instagram: https://www.instagram.com/fundacjauniwersytetdzieci/
Linkedin: https://pl.linkedin.com/company/fundacja-uniwersytet-dzieci
Strona www: https://fundacja.uniwersytetdzieci.pl/
„Nowoczesne technologie są dużą częścią naszego życia. Jako firma działająca w tym obszarze widzimy to na każdym kroku. Zdajemy sobie jednak sprawę, że oprócz korzyści, czasami pojawiają się także zagrożenia. Dlatego od wielu lat angażujemy się w inicjatywy, które pokazują, jak bezpiecznie działać w sieci i nie dać się oszukać. Jedną z nich jest właśnie program BE.NET, który uczy właściwych postaw i mądrego poruszania się w internecie. Tym razem wspieramy nauczycieli, którzy każdego dnia poprzez swoją pracę mogą dawać przykład młodszym pokoleniom.”
Krzysztof Ziewiec, Dyrektor Marketingu i
PR BLIK
Dowiedz się więcej:
FB: https://www.facebook.com/blikmobile @blikmobile
IG: https://www.instagram.com/blikmobile/ @blikmobile
LI: https://www.linkedin.com/company/blik-payments
TT: https://twitter.com/BLIKmobile @BLIKmobile
